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Biologia
ENEM
Genética Moderna
Biotecnologia, Transgénicos e Clonagem
38 questões
1 do ENEM

38 Questões de Biotecnologia, Transgénicos e Clonagem

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Biotecnologia, Transgénicos e Clonagem com análise pedagógica completa, para ENEM e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 38 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Biotecnologia, Transgénicos e Clonagem

Esta página reúne 38 questões de Biotecnologia, Transgénicos e Clonagem voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Genética Moderna, todas alinhadas à BNCC. Do total, 1 questões são do ENEM (provas oficiais de anos anteriores). Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: técnica de cultivo; organismos geneticamente modificados; clonagem de organismos; planta transgênica.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
2F · 5M · 3D
Distribuição de dificuldade
1
Do ENEM
5
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
8
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Avaliar, Lembrar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Biotecnologia, Transgénicos e Clonagem em 30 segundos

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Questão 1 ENEMresolução completaBNCC EM13CNT201Média🧠 Compreender⏱ curto

ENEM - 2020 Instituições acadêmicas e de pesquisa no mundo estão inserindo genes em genomas de plantas que possam codificar produtos de interesse farmacológico. No Brasil, está sendo desenvolvida uma variedade de soja com um viricida ou microbicida capaz de prevenir a contaminação pelo vírus causador da aids. Essa leguminosa está sendo induzida a produzir a enzima cianovirina-N, que tem eficiência comprovada contra o vírus. (OLIVEIRA, M. Remédio na planta. Pesquisa Fapesp, n. 206, abr. 2013.) A técnica para gerar essa leguminosa é um exemplo de A técnica para gerar essa leguminosa é um exemplo de

  1. A) Hibridismo.
  2. B) Transgenia.
  3. C) Conjugação.
  4. D) Terapia gênica.
  5. E) Melhoramento genético.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

técnica de cultivo

💡 Dica de resolução

Identifique a técnica mencionada na questão.

✅ Resposta correta: B

Transgenia é a técnica correta, pois envolve a inserção de genes de outras espécies em um organismo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Hibridismo refere-se à combinação de duas variedades diferentes da mesma espécie, não à inserção de genes.
❌ C) Conjugação é um processo de troca de material genético entre bactérias, não se aplica a plantas.
❌ D) Terapia gênica é uma técnica médica para tratar doenças em humanos, não se aplica à modificação de plantas.
❌ E) Melhoramento genético refere-se a técnicas tradicionais de seleção, não à inserção de genes específicos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as técnicas de cultivo de leguminosas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CNT203Média🧠 Analisar⏱ medio

Em uma região agrícola brasileira, foi introduzida uma variedade de milho geneticamente modificada para produzir uma proteína que atua contra determinadas lagartas-praga. Após três safras, o monitoramento indicou redução de 40% no número de aplicações de inseticidas. Entretanto, a frequência de indivíduos da praga com resistência à proteína aumentou de 2% para 12% da população. Não foram observadas alterações significativas na abundância dos polinizadores na área estudada. Considerando os dados do monitoramento, qual alternativa analisa conjuntamente um possível impacto positivo e um possível impacto negativo da introdução desse organismo geneticamente modificado no ecossistema agrícola?

  1. A) Pode manter aplicações de inseticidas e impedir pragas resistentes ao cultivo.
  2. B) Pode reduzir aplicações de inseticidas e selecionar pragas resistentes ao cultivo.
  3. C) Pode reduzir aplicações de inseticidas e eliminar pragas resistentes ao cultivo.
  4. D) Pode eliminar aplicações de inseticidas e impedir pragas resistentes ao cultivo.
  5. E) Pode aumentar aplicações de inseticidas e selecionar pragas resistentes ao cultivo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

organismos geneticamente modificados

💡 Dica de resolução

Considere os impactos ecológicos e sociais dos OGMs.

✅ Resposta correta: B

A redução das aplicações de inseticidas representa um possível impacto positivo, pois diminui a presença dessas substâncias no ambiente. Ao mesmo tempo, a maior frequência de indivíduos resistentes indica seleção natural: a variedade geneticamente modificada favoreceu a sobrevivência e a reprodução das pragas portadoras de resistência, caracterizando um possível impacto negativo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa contradiz os dois resultados principais do monitoramento: as aplicações diminuíram e a frequência de resistência aumentou. Além disso, atribui ao cultivo um efeito de impedimento que não foi observado.
❌ C) A redução das aplicações é compatível com o texto, mas não houve eliminação da resistência. Pelo contrário, a frequência de indivíduos resistentes aumentou de 2% para 12%.
❌ D) O estudo registrou redução, mas não eliminação, das aplicações. Também registrou aumento, e não impedimento, da frequência de pragas resistentes.
❌ E) O texto-base informa que houve redução, e não aumento, das aplicações de inseticidas. Embora a seleção de pragas resistentes esteja de acordo com os dados, a alternativa erra ao inverter o resultado referente ao uso do inseticida.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de ecologia e impactos ambientais dos OGMs.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CNT205Difícil🧠 Avaliar⏱ longo

Com base na clonagem de organismos, discuta os limites éticos e científicos dessa prática. Quais são as consequências potenciais?

  1. A) É totalmente ética e segura.
  2. B) Pode levar à homogeneização genética.
  3. C) Não traz benefícios para a saúde.
  4. D) Todos os clones são idênticos em comportamento.
  5. E) É amplamente aceita pela sociedade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

clonagem de organismos

💡 Dica de resolução

Analise os aspectos éticos e científicos da clonagem.

✅ Resposta correta: B

Clonagem reduz a variabilidade genética.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Existem muitas questões éticas envolvidas.
❌ C) Pode trazer benefícios, mas com riscos.
❌ D) Ambiente influencia o comportamento dos clones.
❌ E) Muitos debate sobre sua aceitação.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios éticos e científicos relacionados à clonagem.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAvaliar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: longo
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CNT205Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Um pesquisador deseja criar uma planta transgênica resistente a pragas. Qual o método mais indicado para essa modificação genética?

  1. A) Cruzamento artificial.
  2. B) Edição de genes com CRISPR.
  3. C) Mutação induzida.
  4. D) Seleção natural.
  5. E) Hibridação convencional.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

planta transgênica

💡 Dica de resolução

Considere os métodos de modificação genética disponíveis.

✅ Resposta correta: B

CRISPR é um método avançado e eficaz.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não é eficaz para criar transgênicos.
❌ C) Não garante a especificidade desejada.
❌ D) É um processo lento e não dirigido.
❌ E) Não produz organismos transgênicos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os métodos de modificação genética em plantas.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EM13CNT205Média🧠 Compreender⏱ medio

Em uma pesquisa realizada durante cinco safras com agricultores de milho no Brasil, o uso de uma variedade geneticamente modificada para produzir uma proteína tóxica a determinadas lagartas esteve associado à redução média de 30% nas aplicações de inseticidas e ao aumento de 8% na produtividade. Entretanto, as sementes dessa variedade custaram, em média, 12% mais do que as sementes convencionais. Os pesquisadores também alertaram que o uso repetido da mesma tecnologia, sem manejo adequado, pode favorecer a seleção de populações de insetos resistentes. Com base no texto, qual alternativa apresenta simultaneamente uma vantagem e uma desvantagem da utilização de organismos geneticamente modificados na agricultura?

  1. A) Redução das aplicações de inseticidas e aumento do custo das sementes.
  2. B) Redução das aplicações de inseticidas e eliminação da resistência dos insetos.
  3. C) Aumento das aplicações de inseticidas e aumento do custo das sementes.
  4. D) Redução da produtividade e aumento do custo das sementes.
  5. E) Redução das aplicações de inseticidas e redução do custo das sementes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

organismos geneticamente modificados

💡 Dica de resolução

Liste as vantagens e desvantagens separadamente.

✅ Resposta correta: A

A redução das aplicações de inseticidas representa uma vantagem, pois pode diminuir o uso de produtos químicos no cultivo. Já o aumento do custo das sementes constitui uma desvantagem econômica para o agricultor. Esses dois efeitos estão diretamente descritos no texto-base.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O texto aponta que o uso repetido e sem manejo adequado pode favorecer a seleção de insetos resistentes; portanto, a tecnologia não elimina esse risco.
❌ C) O texto informa que houve redução, e não aumento, das aplicações de inseticidas. O segundo aspecto está de acordo com o texto, mas o primeiro torna a alternativa incorreta.
❌ D) Embora o aumento do custo das sementes esteja descrito no texto, a produtividade aumentou 8%, e não diminuiu.
❌ E) A redução das aplicações é compatível com o texto, mas as sementes modificadas apresentaram custo médio 12% maior, e não menor.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos da biotecnologia na agricultura.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CNT206Difícil🧠 Aplicar⏱ curto

Qual a principal vantagem da clonagem para a preservação de espécies ameaçadas de extinção?

  1. A) Permite a reprodução de características genéticas desejáveis.
  2. B) Impede a evolução das espécies ao manter a homogeneidade.
  3. C) Cria novas espécies a partir de uma única linhagem.
  4. D) Aumenta a variabilidade genética das populações.
  5. E) Facilita a adaptação das espécies ao ambiente.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

clonagem e preservação

💡 Dica de resolução

Pense nas implicações da clonagem na biodiversidade.

✅ Resposta correta: A

A clonagem ajuda a perpetuar características vantajosas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A clonagem pode não impedir a evolução, mas limita a diversidade.
❌ C) Clonagem não cria novas espécies, apenas réplicas.
❌ D) Clonagem diminui a variabilidade genética.
❌ E) Clonagem não garante adaptação ao ambiente.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de clonagem e suas aplicações na conservação de espécies.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT201Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT205Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
EM13CNT206Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

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  6. A clonagem de células-tronco é um tema controverso. Quais são os principais argumentos a favor e contra essa prática?
  7. Explique como a clonagem pode ser utilizada na preservação de espécies ameaçadas de extinção.
  8. Discorra sobre os impactos da biotecnologia na agricultura e na segurança alimentar, considerando aspectos éticos.
  9. Qual a principal vantagem da clonagem para a preservação de espécies ameaçadas de extinção?
  10. Analise os riscos e benefícios do uso de transgênicos na agricultura moderna.
  11. Disserte sobre a importância da conservação da biodiversidade em relação à biotecnologia.
  12. Identifique os desafios éticos da clonagem em humanos.
  13. A produção de alguns medicamentos utiliza técnicas de biotecnologia. Na fabricação de insulina humana recombinante, por exemplo, um gene…
  14. Quais os benefícios dos organismos geneticamente modificados para a agricultura?
  15. Analise o papel da biotecnologia na conservação da biodiversidade.
  16. Identifique os principais benefícios dos organismos geneticamente modificados (OGMs) na agricultura.
  17. Qual é a relação entre clonagem e conservação da biodiversidade?
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