Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Inclusão escolar”
Relações entre alunos autistas no fundamental: contato social não garante amizade
Estudos recentes mostram que alunos autistas podem ter contato social semelhante ao dos colegas, mas menos amizades recíprocas. Veja como apoiar interações mai…
Pobreza e alunos do fundamental nas escolas urbanas: apoio escolar pode mudar trajetórias
Estudos recentes mostram que pobreza e aprendizagem se relacionam com fatores da escola, da família e do território. Veja o que as pesquisas encontraram e como…
Formação de lideranças escolares: por que o curso sozinho não basta
Estudos sobre liderança escolar apontam uma tensão: programas formativos podem ampliar perspectivas, mas a aprendizagem nem sempre chega à prática. Veja o que…
Amizade na escola: a competência socioemocional muda como os vínculos se formam
Estudos recentes relacionam amizade, interesse pela aprendizagem e ajustamento social. A competência socioemocional da turma aparece como parte importante dess…
Barreiras e atitudes dos pais na inclusão: parceria essencial, mas nem sempre acolhida
Estudos recentes mostram que comunicação, apoio e atitudes escolares influenciam a parceria com famílias de estudantes com deficiência. Veja como esses fatores…
Pais imigrantes e escola: o apoio à língua de origem pode ter sentidos diferentes
Estudos recentes mostram que famílias imigrantes têm expectativas diversas sobre língua, inclusão, comunicação e apoio escolar. Para o professor, escutar cada…
Cooperação entre pares na escola: por que confiança e apoio importam
Pesquisas recentes em diferentes países relacionam cooperação, apoio e confiança ao engajamento dos estudantes e à colaboração entre educadores. Os resultados…
Barreiras à inclusão na sala de aula: quando o grupo de colegas ajuda e também limita
Pesquisas recentes mostram que o ambiente da sala pode favorecer a participação, mas também criar barreiras à inclusão. Entenda o papel das relações, da estrut…
História da educação infantil e formação docente: da reflexão à prática cotidiana
Estudos recentes conectam a história da educação infantil às práticas atuais de cuidado, inclusão e formação docente. Veja o que as pesquisas investigaram e o…
Formação continuada de professores de música: o que a mentoria colaborativa pode deixar
Estudos recentes associam a formação continuada em música à confiança docente, ao planejamento conjunto e à inclusão. A mentoria colaborativa também foi relaci…