Atividades de Educação Infantil: Corpo, gestos e movimentos
Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.
Mais atividades
Pulinhos da Clareira
As crianças exploram o pulo com os dois pés em terreno de grama e terra, escolhendo onde e quando pular seguindo as orientações do adulto, sem repetir moviment…
Rasgando Estrelinhas para o Céu da Sala
As crianças rasgam pedaços de papel de revista e jornal para montar um céu de estrelinhas que vai sendo colado num painel grande, enquanto o adulto narra uma h…
Trilha dos Sons Ritmados
As crianças atravessam um pequeno circuito de tapetes e cordas, cada etapa marcada por um som de palmas ou pandeiro, e precisam ajustar o passo ao ritmo que o…
Sobe e Desce da Alegria na Ladeirinha
As crianças sobem e descem uma ladeira leve de grama, imitando bichinhos que pulam de felicidade, e a cada subida o adulto nomeia o gesto de alegria que aparec…
O Mágico dos Movimentos Escondidos
As crianças viram 'mágicos' que fazem os bonecos de pano aparecerem e desaparecerem pulando, saltando e dançando, combinando dois movimentos por vez e seguindo…
Mágico do Circuito Sumiço
As crianças viram pequenas ilusionistas: passam por um circuito de almofadas e tapetes, sobem, descem e somem atrás de um pano, reaparecendo com gestos de mági…
A História dos Sons do Meu Corpo
A professora conta uma historinha sobre um bichinho que descobre os sons que o próprio corpo faz (palmas, batidinhas na barriga, estalar a língua) e as criança…
Ciranda dos Espelhinhos Macios
O adulto canta uma cantiga de roda enquanto faz gestos simples com as mãos e os braços; os bebês observam e tentam repetir o movimento, com ou sem ajuda.
Eu Digo com o Corpo
O adulto canta um versinho curto e cada bebê mostra, com o corpo, o que quer ou sente (fome, colo, sono, alegria) e o adulto responde nomeando o gesto.
Pisa Macia na Grama Fresca
As crianças exploram, descalças e com o corpo, texturas da grama, areia e terra no pátio, sentindo o chão com os pés e nomeando o que sentem.