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História Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02CG03

O Mágico dos Movimentos Escondidos

Nesta brincadeira, as crianças viram pequenos mágicos e fazem os bonecos de pano aparecerem e desaparecerem por meio de pulos, saltos e danças. Cada movimento pede que o corpo combine duas ações ao mesmo tempo, sempre acompanhando as orientações de um adulto. É uma experiência cheia de imaginação que cabe bem em momentos de movimento da rotina e funciona como um convite para explorar o próprio corpo com alegria.

Ilustração da atividade O Mágico dos Movimentos Escondidos

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança amplia a coordenação do corpo ao experimentar pulos, saltos e danças em sequência.

Pensamento

Ela exercita a atenção e a memória ao combinar dois movimentos por vez e seguir as orientações recebidas.

Criatividade

A brincadeira de faz de conta de mágico estimula a imaginação e a vontade de inventar novos jeitos de se mover.

Autonomia

A criança começa a pensar no que vai fazer antes de agir, ganhando mais controle sobre as próprias ações.

O que diz a BNCC

EI02CG03 — Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.

A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que as crianças bem pequenas (de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) explorem formas de deslocamento no espaço, como pular, saltar e dançar. O código EI02CG03 indica que esse aprendizado deve acontecer por meio de experiências em que a criança se movimenta com intenção, ampliando o que consegue fazer com o corpo. Na prática, isso significa oferecer situações em que ela se desloca de maneiras diferentes e começa a combinar movimentos, sempre com o apoio e as orientações de adultos. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque transforma o deslocamento em uma brincadeira de faz de conta, na qual a criança experimenta novos jeitos de se mover e segue combinações de ações propostas pelo adulto.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Ao combinar movimentos e seguir orientações, a criança aprende a controlar o corpo e a pensar no que vai fazer antes de agir, o que sustenta a coordenação e a atenção.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
História
Duração
15 minutos
Crianças por vez
3 a 4 por vez, em rodízio com o restante

O que você vai precisar

  • bonecos de pano grandes(4)
  • lençol ou tecido grande(1)
  • sino ou chocalho(1)sucata
  • cartola de papelão(1)sucata

Para começar

Abertura do truque

O adulto veste a cartola, toca o sino e anuncia que os mágicos vão fazer um boneco aparecer pulando.

“Atenção, mágicos! Vamos fazer o bichinho aparecer pulando!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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