Pisa Macia na Grama Fresca
Num dia de sol no pátio, a criança tira os sapatos e descobre o mundo pelos pés: a grama macia, a areia que escorrega, a terra fresca e úmida. É um momento de exploração livre, em que cada passo vira uma pequena descoberta sobre o próprio corpo. Cabe bem na rotina ao ar livre e vale a pena porque o corpo aprende com o chão, no seu ritmo.
O que a criança desenvolve
Ela ajusta o equilíbrio e a firmeza dos passos ao caminhar sobre superfícies diferentes, como grama, areia e terra.
Ela percebe e compara sensações de texturas e temperaturas com os pés, ampliando a atenção ao próprio corpo.
Ela escolhe por onde e como caminhar, exercitando a tomada de decisão sobre seus próprios movimentos.
Ela ganha segurança para experimentar o corpo em contato com o chão, expressando o que sente com confiança.
O que diz a BNCC
EI02CG01 — Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
A BNCC, no campo de experiências Corpo, gestos e movimentos, pede que a criança pequena se aproprie de gestos e movimentos no cuidado de si e nas brincadeiras (código EI02CG01). Na prática, isso significa que ela vai ganhando confiança para se mexer, equilibrar-se, escolher como e onde se movimenta e perceber o que seu corpo sente. Esta atividade se liga a esse objetivo porque convida a criança a sentir diferentes superfícies com os pés e a decidir onde pisar, usando o corpo com autonomia. Assim, o movimento deixa de ser apenas um gesto e passa a ser uma forma de conhecer o mundo e a si mesma.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança sente o chão com os pés e escolhe onde pisar, ela aprende a usar o corpo com confiança e a cuidar de si mesma, que é a base de qualquer brincadeira.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 por vez, em pequenos grupos sob vi
O que você vai precisar
- Bacia rasa de plástico(1)sucata
- Toalhas pequenas(4)
- Lona ou tapete(1)
Para começar
Convidar as crianças a tirar os calçados e meias sentadas no tapete, guardando-os juntas.
“Vamos tirar o sapato pra sentir o chão!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF