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ENEM Língua Espanhola6 questões

6 Questões de Língua Espanhola do ENEM

Veja 2 questões-amostra do ENEM com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 6 questões em segundos.

Sobre estas questões de Língua Espanhola do ENEM

Esta página reúne 6 questões de Língua Espanhola do ENEM (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: história da América Latina; comemoração do amor; contágio e prevenção do HPV; interpretação de texto literário.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

6
Questões no banco
0F · 6M · 0D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do ENEM diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do ENEM em segundos

Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 6 questões deste recorte. Veja os planos:

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Questão 1 ENEMMédia🧠 Analisar⏱ medio

ENEM - 2012 Nuestra comarca del mundo, que hoy llamamos América Latina perfeccionó sus funciones. Este ya no es el reino de las maravillas donde la realidad derrotaba a la fábula y la imaginación era humillada por los troféus de la conquista, los yacimientos de oro y las montañas de plata. Pero la región sigue trabajando de sirvienta. Es América Latina, la región de las venas abiertas. Desde el descubrimiento hasta nuestros días, todo se ha trasmutado siempre en capital europeo o, más tarde, norteamericano, y como tal se ha acumulado y se acumula en los lejanos centros del poder. Todo: la tierra, sus frutos y sus profundidades ricas en minerales, los hombres y su capacidad de trabajo y de consumo, los recursos naturales y los recursos humanos. El modo de producción y la estructura de clases de cada lugar han sido sucesivamente determinados, desde fuera, por su incorporación al engranaje universal del capitalismo. Nuestra derrota estuvo siempre implícita en la victoria ajena; nuestra riqueza ha generado siempre nuestra pobreza para alimentar la prosperidad de otros: los imperios y sus caporales nativos. GALEANO, E. **Las venas abiertas de América Latina**. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Argentina, 2010 (adaptado). A partir da leitura do texto, infere-se que, ao longo da história da América Latina, A partir da leitura do texto, infere-se que, ao longo da história da América Latina,

  1. A) Suas relações com as nações exploradoras sempre se caracterizaram por uma rede de dependências.
  2. B) Seus países sempre foram explorados pelas mesmas nações desde o início do processo de colonização.
  3. C) Sua sociedade sempre resistiu à aceitação do capitalismo imposto pelo capital estrangeiro.
  4. D) Suas riquezas sempre foram acumuladas longe dos centros de poder.
  5. E) Suas riquezas nunca serviram ao enriquecimento das elites locais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

história da América Latina

💡 Dica de resolução

Analise o texto para identificar as inferências sobre a história da América Latina.

✅ Resposta correta: A

Correta. O texto menciona a dependência da América Latina em relação ao capital europeu e norte-americano.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. O texto não afirma que sempre foram as mesmas nações, mas sim que a exploração ocorreu ao longo da história.
❌ C) Errada. O texto não menciona resistência da sociedade, mas sim a imposição do capitalismo.
❌ D) Errada. O texto indica que as riquezas foram acumuladas em centros de poder, não longe deles.
❌ E) Errada. O texto sugere que as riquezas geram pobreza local, mas não nega o enriquecimento das elites locais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais eventos históricos da América Latina.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2 ENEMMédia🧠 Compreender⏱ medio

ENEM - 2015 **En el día del amor, ¡no a la violencia contra la mujer!** Hoy es el día de la amistad y del amor. Pero, parece que este día es puro floro, porque en nustre país aún existen muchos casos de maltrato entre las parejas, sobre todo hacia las mujeres. Por eso, el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) lanza la segunda etapa de la campaña “Si te quieren, que te quieran bien”. Esta campaña busca detener de una vez el maltrato contra la mujer y para eso, concientizar sobre la importancia de denunciar estos casos. Y es que las cifras son preocupantes. Cada hora se denuncian 17 casos de violencia contra la mujer y en total los Centros de Emergencia de la Mujer (CEM) y el MIMP atendieron en un año a más de 36 mil denuncias de las cuales 7 mil eran de niñas y adolescentes menores de 17 años. Un abuso. Si eres testigo o víctima de algún tipo de violencia ya sea física, psicológica o sexual debes llamar gratuitamente a la línea 100 desde teléfono fijo o celular. Disponível em: http://napa.com.pe. Acesso em: 14 fev. 2012 (adaptado). Pela expressão puro floro, infere-se que o autor considera a comemoração pelo dia do amor e da amizade, no Peru, como uma oportunidade para: Pela expressão puro floro, infere-se que o autor considera a comemoração pelo dia do amor e da amizade, no Peru, como uma oportunidade para:

  1. A) Proteger as populações mais vulneráveis.
  2. B) Evidenciar as eficazes ações do governo.
  3. C) Camuflar a violência de gênero existente no país.
  4. D) Atenuar os maus-tratos cometidos por alguns homens.
  5. E) Enaltecer o sucesso das campanhas de conscientização feminina.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

comemoração do amor

💡 Dica de resolução

Analise o contexto da expressão para entender a opinião do autor.

✅ Resposta correta: C

A expressão 'puro floro' indica que a comemoração é uma fachada que oculta a realidade da violência de gênero.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa sugere proteção, mas o texto critica a superficialidade da comemoração, não indicando proteção efetiva.
❌ B) O texto não evidencia ações eficazes do governo, mas sim critica a falta de ação diante da violência.
❌ D) A alternativa sugere uma diminuição dos maus-tratos, mas o texto aponta para a continuidade da violência.
❌ E) O texto não enaltece campanhas, mas critica a situação atual da violência contra a mulher, sugerindo ineficácia.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o uso de expressões idiomáticas em espanhol.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3 ENEMMédia🧠 Compreender⏱ medio

ENEM - 2017 **El virus del papiloma humano (HPV) también es un problema de hombres** Para algunos hombres, el virus del papiloma humano (HPV) es algo muy lejano. Se olvidan de que ellos también se infectan y de que, al contagiarnos, nos están regalando un pasaporte mágico para el cáncer cérvico-uterino — segunda causa de muerte entre las mujeres de México —; incluso me ha tocado escuchar en boca de algunos de ellos que “sólo se trata de una infeccioncita”. Pues bien, el HPV también es un problema de hombres, no sólo porque propaga la infección entre la población femenina, sino también porque este virus produce otros problemas de salud tanto en hombres como en mujeres, incluyendo verrugas genitales y cáncer de boca y garganta que, si bien no son tan conocidos o alarmantes por su cantidad, como otros tipos de cáncer, también constituyen un riesgo. Por lo anterior, la Academia Americana de Pediatría decidió enfrentarse al HPV mediante vacunas que se ponen tanto a mujeres como hombres. Los especialistas afirman que la vacuna es más efectiva si se administra antes de que el niño se vuelva sexualmente activo, y responde mejor en el organismo de varones entre 9 y 15 años. ALBITER, K. Disponível em: http://vivirmexico.com. Acesso em: 10 jul. 2012 (adaptado). O texto aborda a temática do HPV. Ao discorrer sobre o contágio e a prevenção do papiloma humano, a autora informa aos leitores que esse vírus é O texto aborda a temática do HPV. Ao discorrer sobre o contágio e a prevenção do papiloma humano, a autora informa aos leitores que esse vírus é

  1. A) Estudado pela Academia Americana de Pediatria por seus efeitos em crianças.
  2. B) Responsável pelo aumento de casos de câncer na população jovem mexicana.
  3. C) Ignorado pelos homens por se restringir à população feminina.
  4. D) Combatido por vacinas que devem ser aplicadas tanto em mulheres quanto em homens.
  5. E) Classificado como um problema superável pela facilidade com que se enfrenta a infecção.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

contágio e prevenção do HPV

💡 Dica de resolução

Leia atentamente o texto para identificar as informações sobre o HPV.

✅ Resposta correta: D

Correta, pois o texto menciona que a Academia Americana de Pediatria combate o HPV com vacinas para ambos os sexos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A Academia Americana de Pediatria estuda o HPV, mas o foco não é apenas em crianças, mas na vacinação em geral.
❌ B) O texto não menciona um aumento de casos de câncer na população jovem, mas sim os riscos do HPV em geral.
❌ C) O texto afirma que os homens ignoram o HPV, mas não diz que ele se restringe apenas à população feminina.
❌ E) O texto não classifica o HPV como um problema superável, mas sim como um risco que deve ser enfrentado com vacinação.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar informações sobre o HPV e suas formas de prevenção.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4 ENEMMédia🧠 Analisar⏱ medio

ENEM - 2016 **Inestabilidad estable** Los que llevan toda la vida esforzándose por conseguir un pensamiento estable, con suficiente solidez como para evitar que la incertidumbre se apodere de sus habilidades, todas esas lecciones sobre cómo asegurarse el porvenir, aquellos que nos aconsejaban que nos dejáramos de bagatelas poéticas y encontráramos un trabajo fixo y etcétera, abuelos, padres, maestros, suegros, bancos y seguradoras, nos estaban dando gato por liebre. Y el mundo, este mundo que nos han creado, que al tocarlo en la pantalla creemos estar transformando a medida de nuestro deseo, nos está modelando según coeficiente de rentabilidad, nos está licuando para integrarnos a su metabolismo reflejo. FÉRNANDEZ ROJANO, G. Disponível em: http://diariojaen.es Acesso em: 23 maio 2012. O título do texto antecipa a opinião do autor pelo uso de dois termos contraditórios que expressam o sentido de O título do texto antecipa a opinião do autor pelo uso de dois termos contraditórios que expressam o sentido de

  1. A) Competitividade e busca do lucro, que caracterizam a sociedade contemporânea.
  2. B) Busca de estabilidade financeira e emocional, que marca o mundo atual.
  3. C) Negação dos valores defendidos pelas gerações anteriores em relação ao trabalho.
  4. D) Necessidade de realização pessoal e profissional no sistema vigente.
  5. E) Permanência da inconstância em uma sociedade marcada por contínuas mudanças.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

💡 Dica de resolução

Analise o texto para compreender a crítica social presente.

✅ Resposta correta: E

A alternativa correta, pois o título reflete a ideia de inconstância em um mundo em constante mudança, alinhando-se ao tema do texto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa menciona competitividade e lucro, mas o texto foca mais na inconstância e nas mudanças, não apenas na busca por lucro.
❌ B) Embora a busca por estabilidade financeira e emocional seja mencionada, o texto enfatiza a inconstância e as mudanças, não a estabilidade.
❌ C) A alternativa fala sobre a negação de valores, mas o texto não se concentra nessa negação, mas sim na inconstância do mundo atual.
❌ D) A necessidade de realização pessoal e profissional é uma parte do texto, mas não é o foco principal, que é a inconstância da sociedade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar técnicas de interpretação e análise crítica de textos literários.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: literario
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5 ENEMBNCC EM13LGG102Média🧠 Compreender⏱ medio

ENEM - 2021 Hoy, en cuestión de segundos uno es capaz de conocer la vida de un individuo o las actividades que lleva a cabo sin necesidad de contacto personal; las RRSS tienen la poderosa virtud de convocar concentraciones de gentes con idearios comunes y generar movimientos como la Primavera Árabe, por ejemplo. Bajo ese parámetro, cualquier incidente puede ser inmediatamente reportado por grabación o filmación, por lo que a los aparatos celulares, más allá de su utilidad en términos de conversación, habria que calificarlos como “la guillotina del siglo XXI”. Así es. Son éstos los que han pasado a convertirse en artefactos con cuyo uso se han develado conversaciones, acuerdos, negociados, chantajes y un sin fin de hechos que han dado curso a procesos de naturaleza legal e investigativa que han tumbado gobiernos, empresas, empresarios, políticos y que, incluso, ha servido en un caso reciente, para que un inocente recupere su libertad tras cuatro años de injusto encierro. Disponível em: https:/elpotosi.net. Acesso em: 24. jun. 2021. O texto trata da evolução inerente às funcionalidades de recursos tecnológicos. A expressão “la guillotina del siglo XXI” destaca que os celulares de hoje podem O texto trata da evolução inerente às funcionalidades de recursos tecnológicos. A expressão “la guillotina del siglo XXI” destaca que os celulares de hoje podem

  1. A) Oferecer recursos com funções múltiplas.
  2. B) Reunir usuários com ideias semelhantes.
  3. C) Divulgar informação instantânea.
  4. D) Organizar movimentos sociais.
  5. E) Assumir utilidade jurídica.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

uso social de celulares

💡 Dica de resolução

Analice el texto para identificar el papel de los celulares en la sociedad actual.

✅ Resposta correta: E

A expressão destaca a utilidade dos celulares em processos legais, revelando injustiças e contribuindo para a justiça social.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora os celulares ofereçam funções múltiplas, a expressão 'guillotina do século XXI' se refere mais ao seu impacto social e legal.
❌ B) Reunir usuários com ideias semelhantes é uma função das redes sociais, mas não é o foco da expressão mencionada no texto.
❌ C) Divulgar informação instantânea é uma característica dos celulares, mas a expressão enfatiza seu papel na revelação de injustiças e processos legais.
❌ D) Organizar movimentos sociais é uma função importante, mas a expressão 'guillotina do século XXI' se refere mais à sua utilidade jurídica.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar el impacto de las redes sociales y celulares en la comunicación y sociedad.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 6 ENEMMédia🧠 Compreender⏱ medio

ENEM - 2019 **Millennials: Así es la generación que ya no recuerda** **cómo era el mundo sin Internet** Algunos los llaman generación Y, otros “Millennials”, generación del milenio o incluso “Echo Boomers”. Nacieron y crecieron en una era de rápido desarrollo de las nuevas tecnologías, y casi no recuerdan cómo era el mundo sin Internet. Son idealistas, impacientes y están bien preparados académicamente. Muchos de ellos han tenido oportunidad de viajar por el mundo a una edad temprana, de estudiar en las mejores universidades y de trabajar en empresas multinacionales y extranjeras. La generación Y se compone de este tipo de personas que quieren todo a la vez. No están dispuestos a soportar un trabajo poco interesante y rutinario, no quieren dejar las cosas buenas para luego. Lo que sí quieren es dejar su huella en la historia, vivir una vida interesante, formar parte de algo grande, crecer y desarrollarse, cambiar el mundo que les rodea, y no solo ganar dinero. Disponível em: https://actualidad.rt.com. Acesso em: 4 dez. 2018. O texto aponta características e interesses da “Geração Y”. Nele, a expressão dejar su huella refere-se a um dos desejos dessa geração, que é o de O texto aponta características e interesses da “Geração Y”. Nele, a expressão dejar su huella refere-se a um dos desejos dessa geração, que é o de

  1. A) Conhecer diferentes lugares.
  2. B) Fazer a diferença no mundo.
  3. C) Aproveitar todas as oportunidades.
  4. D) Obter uma formação acadêmica de excelência.
  5. E) Conquistar boas colocações no mundo do trabalho.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Geração Y

💡 Dica de resolução

Analise o texto para entender o significado da expressão.

✅ Resposta correta: B

Fazer a diferença no mundo é exatamente o que 'dejar su huella' representa para a Geração Y.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Conhecer diferentes lugares não é o foco principal da expressão 'dejar su huella'.
❌ C) Aproveitar todas as oportunidades é um desejo, mas não está diretamente ligado à expressão em questão.
❌ D) Obter uma formação acadêmica de excelência é importante, mas não se relaciona com 'dejar su huella'.
❌ E) Conquistar boas colocações no mundo do trabalho é um objetivo, mas não reflete o desejo de impactar a sociedade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características da Geração Y e seus desejos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG102Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.

🔓 Este recorte vira um simulado inteiro

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

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