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História ENEM Circulação de pessoas, produtos e culturas O mundo da tecnologia: a integração de pessoas e as exclusões sociais e culturais 16 questões

16 Questões de O mundo da tecnologia: a integração de pessoas e as exclusões sociais e culturais

Veja 6 questões-amostra de O mundo da tecnologia: a integração de pessoas e as exclusões sociais e culturais com análise pedagógica completa, para ENEM e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 16 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de O mundo da tecnologia: a integração de pessoas e as exclusões sociais e culturais

Esta página reúne 16 questões de O mundo da tecnologia: a integração de pessoas e as exclusões sociais e culturais voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Circulação de pessoas, produtos e culturas, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: estratégia naval brasileira; impacto da tecnologia na população; Comunicação e comando militar; difusão tecnológica e impacto social.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
0F · 1M · 9D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
10
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Avaliar, Criar, Analisar, Entender, Lembrar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Critico, Analogico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de O mundo da tecnologia: a integração de pessoas e as exclusões sociais e culturais em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13CHS403Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

Manchete fictícia, 1943: “Patrulha naval no Atlântico Sul destaca a modernização da Marinha brasileira.” No período em que o Brasil declarou guerra às potências do Eixo, a imagem do CT Mato Grosso (CT-10) ilustra a aquisição de contratorpedeiros que reforçaram a capacidade de escolta de comboios e vigilância costeira. Esses navios, equipados com tecnologia de comunicação por rádio e sonar primitivo, atuavam na caça a submarinos que ameaçavam as rotas de transporte de tropas e suprimentos. O emprego do Mato Grosso reflete a inserção do país em um conflito global e a adoção de normas de interoperabilidade com as frotas aliadas, ampliando o alcance operacional da Marinha além de águas nacionais. Analise o texto-base e a imagem e avalie de que forma o emprego do CT Mato Grosso refletiu mudanças na estratégia naval brasileira durante a Segunda Guerra Mundial.

  1. A) Substituição imediata de toda a frota existente por navios estrangeiros de maior porte
  2. B) Emprego como símbolo de prestígio político interno sem contribuição efetiva à guerra
  3. C) Integração com esquadras aliadas para fortalecer a proteção dos comboios no Atlântico Sul
  4. D) Realização de viagens de instrução para formação de oficiais sem atuação operacional
  5. E) Uso exclusivo em patrulhas de rotina ao longo do litoral para conter pescas ilegais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

estratégia naval brasileira

💡 Dica de resolução

Analise o texto e a imagem para identificar a função estratégica do CT Mato Grosso na Segunda Guerra.

✅ Resposta correta: C

Correta: o texto e a imagem evidenciam interoperabilidade e cooperação com forças aliadas na escolta de comboios contra submarinos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Distrator: exagera o processo de modernização, que foi gradual e complementar, não de substituição total.
❌ B) Distrator: ignora as funções de escolta de comboios e caça a submarinos descritas no texto.
❌ D) Distrator: mistura a função de treinamento com o uso real em operações de escolta e caça a submarinos.
❌ E) Distrator: confunde papel de defesa estratégica em guerra com ações civis de fiscalização pesqueira.
📚 Reveja antes de resolver

estudo sobre participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial e estratégia naval

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CHS403Difícil🧠 Criar⏱ medio

Percebi que o movimento na praça da pequena Vila Nova mudou nos últimos cinco anos. Até 2018, cafés e bancos fechavam cedo, mas pesquisas de 2023 apontam crescimento de 8% na população local e de 15% no número de trabalhadores remotos. Muitos profissionais urbanos escolheram a região atraídos por infraestrutura de internet de alta velocidade implantada em 2019. Com isso, novas cafeterias e espaços de coworking surgiram, enquanto o deslocamento diário para as cidades vizinhas declinou em 60%. Dados do comércio local revelam que 70% dos clientes passam a maior parte do dia na zona rural exercendo atividades pela internet. A partir do texto, analise e avalie qual impacto da tecnologia na dinâmica populacional de Vila Nova descrito no relato?

  1. A) Inversão do fluxo migratório de cidades para áreas rurais
  2. B) Centralização das transações financeiras em grandes centros urbanos
  3. C) Acirramento da dependência de provedores de serviços de internet externos
  4. D) Intensificação da mobilidade pendular diária entre domicílio e trabalho
  5. E) Expansão das remessas financeiras transfronteiriças por plataformas digitais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impacto da tecnologia na população

💡 Dica de resolução

Analise os dados do texto para identificar o impacto da tecnologia na população local.

✅ Resposta correta: A

O relato mostra atração de profissionais urbanos para a zona rural graças à internet, revertendo o êxodo rural tradicional.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O enunciado evidencia crescimento econômico na própria região rural, não centralização em centros urbanos.
❌ C) Embora haja infraestrutura de internet, o foco é fluxo populacional, não dependência tecnológica.
❌ D) O texto indica redução de deslocamentos diários (-60%), não intensificação da mobilidade pendular.
❌ E) O texto trata de trabalhadores remotos locais, sem menção a remessas regionais ou internacionais.
📚 Reveja antes de resolver

estude migração e efeitos da tecnologia na dinâmica populacional

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Criar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CHS403Difícil🧠 Criar⏱ medio

Durante a Guerra da Crimeia (1853–1856), diplomatas britânicos e franceses instalaram linhas telegráficas que ligavam consulados e quartéis ao governo em Londres e Paris. Os despachos, antes levados por mensageiros por semanas, passaram a ser transmitidos em minutos. Isso destacou uma mudança nas cadeias de comando: oficiais no teatro de operações tinham sua autonomia reduzida, pois decisões estratégicas passaram a depender de ordens imediatas dos altos escalões. Analise o texto-base e identifique de que forma o telégrafo influenciou a estruturação do comando militar durante a Guerra da Crimeia?

  1. A) Descentralização da autonomia dos oficiais em campo
  2. B) Redução significativa dos custos de manutenção de linhas
  3. C) Fortalecimento da tomada de decisão centralizada pelos altos escalões
  4. D) Expansão do analfabetismo entre oficiais e diplomatas
  5. E) Aceleração indiscriminada de comunicações sem hierarquia
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Comunicação e comando militar

💡 Dica de resolução

Relacione o impacto do telégrafo na comunicação com a autonomia dos oficiais.

✅ Resposta correta: C

O texto afirma que decisões estratégicas passaram a depender de ordens imediatas dos altos escalões, mostrando centralização.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto indica redução da autonomia local, não sua descentralização; este item inverte esse impacto.
❌ B) O texto não menciona custos, mas sim o tempo de transmissão e mudanças na cadeia de comando.
❌ D) O telégrafo exigiu habilidades de leitura e escrita, não aumento do analfabetismo; isso é irrelevante.
❌ E) Embora a comunicação tenha acelerado, ela manteve hierarquia, não ocorreu sem controle hierárquico.
📚 Reveja antes de resolver

Estude a influência das tecnologias na organização militar histórica.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Criar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EM13CHS202Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Um relatório de organização internacional descreve que, em 2022, cerca de 60% das famílias rurais no Quênia passaram a usar o M-Pesa, sistema de pagamento via celular lançado em 2007. O estudo indica redução de custos de transações e envio instantâneo de remessas a baixa tarifa. O acesso móvel também facilitou o envio de remessas de migrantes temporários que trabalhavam nas cidades para suas famílias rurais. No mesmo período, observou-se aumento de iniciativas empreendedoras lideradas por mulheres e fortalecimento de redes de solidariedade familiar. Ao viabilizar microcrédito digital, o M-Pesa reduziu a dependência de intermediários bancários e o uso de dinheiro físico em áreas de difícil acesso. Analise o texto e identifique como a difusão do M-Pesa influenciou as dinâmicas populacionais e financeiras nas comunidades rurais do Quênia.

  1. A) Centralizou o controle financeiro nas agências bancárias urbanas
  2. B) Desestimulou atividades empreendedoras locais lideradas por mulheres
  3. C) Facilitou o envio de remessas de migrantes urbanos a baixo custo, fortalecendo redes familiares rurais
  4. D) Amplificou o isolamento social ao eliminar trocas presenciais
  5. E) Aumentou a circulação de dinheiro físico em áreas de difícil acesso
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

difusão tecnológica e impacto social

💡 Dica de resolução

Leia atentamente o texto e relacione os efeitos do M-Pesa nas comunidades rurais.

✅ Resposta correta: C

O texto evidencia que o M-Pesa reduziu custos de transações e viabilizou remessas instantâneas de migrantes urbanos a suas famílias rurais, fortalecendo laços familiares.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Ao contrário, o M-Pesa diminuiu a dependência de intermediários bancários urbanos, descentralizando o acesso.
❌ B) O texto menciona aumento de iniciativas empreendedoras lideradas por mulheres, não desestímulo.
❌ D) O texto destaca o fortalecimento de redes de solidariedade familiar, não isolamento social.
❌ E) O texto afirma que o M-Pesa reduziu o uso de dinheiro físico, não o aumentou.
📚 Reveja antes de resolver

estude os efeitos da tecnologia na economia e sociedade rural

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CHS403Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Um levantamento recente mostra que 68% dos moradores de pequenas localidades do interior adotaram um aplicativo de pagamentos móveis nos últimos dois anos. A ferramenta passou a ser usada para transferir recursos entre famílias, receber salários de pequenos empreendimentos e efetuar compras em mercados locais. Dados registram que as transações digitais suplantaram em volume as operações bancárias presenciais, antes concentradas na sede dos municípios. Ao facilitar o acesso a serviços financeiros sem deslocamento, o uso do aplicativo tem modificado as relações econômicas e o padrão de mobilidade dos habitantes dessas comunidades. Analise o texto e identifique o impacto principal das tecnologias financeiras móveis na estruturação social das comunidades rurais descritas.

  1. A) Centralização dos serviços financeiros nas sedes municipais por meio de novas agências digitais.
  2. B) Aceleração da migração para centros urbanos devido à busca de serviços tecnológicos avançados.
  3. C) Aumento do isolamento social pelo deslocamento das interações para o ambiente virtual.
  4. D) Redução do êxodo rural em razão da descentralização de serviços financeiros.
  5. E) Ampliação das desigualdades econômicas por meio da exclusão digital de grupos sem acesso à internet.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impacto tecnologias financeiras móveis

💡 Dica de resolução

Analise o impacto das tecnologias financeiras móveis nas comunidades rurais descritas.

✅ Resposta correta: D

O texto indica que o acesso local a transações digitais diminui a necessidade de deslocamento, freando o êxodo rural.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto aponta descentralização para as localidades, não centralização em sedes.
❌ B) O texto relata justamente o efeito oposto: a diminuição de deslocamentos para cidades.
❌ C) Embora mencione ambiente virtual, o texto destaca integração econômica, não isolamento social.
❌ E) Não há menção à ampliação de desigualdades; o foco é na inclusão financeira dos que adotaram o app.
📚 Reveja antes de resolver

estude os efeitos das tecnologias financeiras na economia rural

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CHS403Média🧠 Lembrar⏱ medio

Empresas de pesquisa acompanham há cinco anos a expansão do uso de serviços de pagamento móvel em áreas rurais do Quênia. Segundo dados ilustrativos, 78% das famílias rurais realizam transações financeiras por meio de aplicativos de celular, como depósitos, retiradas e transferências. Relatos de usuários indicam que o acesso ao mobile money permitiu a criação de pequenos negócios locais, a constituição de grupos de poupança comunitária e a realização de pagamentos sem deslocamentos longos até bancos. Observa-se, ainda, a redução de custos operacionais e de tempo para envio de remessas entre migrantes urbanos e familiares no campo. Analise o texto-base e identifique qual impacto do uso de serviços de pagamento móvel descrito sobre as dinâmicas sociais em áreas rurais do Quênia?

  1. A) A ampliação das desigualdades digitais entre gerações
  2. B) A substituição total do uso de moeda física por transações digitais
  3. C) A democratização do acesso a serviços financeiros entre populações rurais
  4. D) A migração de trabalhadores do rural para o urbano em maior escala
  5. E) A intensificação do isolamento social devido ao uso de celulares
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impacto social pagamento móvel

💡 Dica de resolução

Leia o texto atentamente e relacione o impacto social descrito.

✅ Resposta correta: C

O texto aponta que mobile money permitiu a famílias rurais fazer transações e poupar sem depender de bancos físicos, ampliando inclusão financeira.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não há menção a disparidades entre faixas etárias; o foco está na adoção em geral pelas famílias rurais.
❌ B) O relato indica uso ampliado de mobile money, mas não afirma eliminação completa da moeda física.
❌ D) O texto não menciona aumento de migração; focaliza mudanças econômicas locais, não fluxos populacionais.
❌ E) Pelo contrário, o texto descreve formação de grupos de poupança comunitária, indicando cooperação social.
📚 Reveja antes de resolver

estude os efeitos sociais da tecnologia em áreas rurais

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS202Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
EM13CHS403Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

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