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Computação Ensino Médio Cultura digital Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia computacional 12 questões

12 Questões de Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia computacional

Veja 6 questões-amostra de Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia computacional com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 12 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia computacional

Esta página reúne 12 questões de Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia computacional voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Cultura digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: criação de senhas seguras; uso ético da internet; segurança da informação; uso ético da tecnologia.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
2
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
3
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Criar, Avaliar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia computacional em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13LGG702Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a melhor prática ao criar uma senha para um jogo ou aplicativo?

  1. A) Usar uma senha que só você conhece e não contar para os amigos.
  2. B) Usar o seu nome ou aniversário, porque é fácil lembrar.
  3. C) Compartilhar a senha com seu melhor amigo para que ele jogue quando quiser.
  4. D) Anotar a senha em um papel e deixar sobre a mesa para lembrar.
  5. E) Usar sempre a mesma senha para tudo, assim você não esquece.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

criação de senhas seguras

💡 Dica de resolução

Considere as características de uma senha segura.

✅ Resposta correta: A

Manter a senha em segredo evita que outras pessoas acessem sua conta sem permissão.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Nomes e aniversários são fáceis de adivinhar e não são seguros.
❌ C) Compartilhar senhas reduz a segurança e pode causar problemas se algo der errado.
❌ D) Anotar pode ser perigoso se outras pessoas encontrarem; é melhor guardar em local seguro com um adulto.
❌ E) Usar a mesma senha em vários lugares aumenta o risco se alguém descobrir uma delas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as melhores práticas para criar senhas seguras.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LGG702Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Identifique a alternativa que melhor representa o uso ético da internet em relação aos direitos autorais.

  1. A) Copiar e compartilhar músicas e vídeos sem permissão.
  2. B) Usar imagens de um site sem citar a fonte.
  3. C) Comprar música online e compartilhar o arquivo com amigos.
  4. D) Citar a fonte ao utilizar trechos de textos na escola.
  5. E) Baixar aplicativos piratas na escola.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

uso ético da internet

💡 Dica de resolução

Considere os direitos autorais ao escolher a alternativa.

✅ Resposta correta: D

Citar a fonte respeita os direitos autorais e é uma prática ética.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esta opção ignora os direitos autorais, caracterizando uma prática não ética.
❌ B) Esta prática desrespeita os direitos autorais e as normas de atribuição.
❌ C) Embora a compra seja legal, compartilhar sem autorização infringe direitos autorais.
❌ E) Esta prática é ilegal e desrespeita os direitos autorais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os direitos autorais e seu impacto na internet.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CO08Difícil🧠 Avaliar⏱ curto

Uma escola identificou que alguns estudantes tiveram suas senhas descobertas após reutilizá-las em diferentes sites. Em um dos casos, uma pessoa conseguiu acessar a conta porque obteve a senha em um vazamento de dados. Para reduzir esse risco, a escola recomendou o uso de uma segunda etapa de verificação, realizada por meio de um código temporário enviado ao celular ou gerado por um aplicativo autenticador. Com base no texto, qual prática acrescenta uma segunda etapa de verificação e dificulta o acesso à conta mesmo quando a senha é descoberta?

  1. A) Acessar links recebidos sem verificar sua procedência.
  2. B) Habilitar a autenticação em dois fatores nas contas.
  3. C) Reutilizar a mesma senha em diferentes sites.
  4. D) Instalar aplicativos de origem desconhecida.
  5. E) Publicar dados pessoais em perfis abertos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

segurança da informação

💡 Dica de resolução

Pense em medidas de segurança online.

✅ Resposta correta: B

A autenticação em dois fatores exige, além da senha, uma segunda forma de comprovação da identidade, como um código temporário. Assim, a descoberta da senha, sozinha, não permite o acesso à conta.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa conduta pode levar a páginas fraudulentas capazes de capturar senhas e outros dados, aumentando o risco de comprometimento da conta.
❌ C) Esse procedimento amplia o impacto de um vazamento: a senha descoberta em um serviço pode ser usada para tentar acessar outras contas.
❌ D) Aplicativos sem procedência confiável podem conter códigos maliciosos capazes de coletar credenciais ou outras informações do usuário.
❌ E) A exposição pública de informações pode facilitar a identificação da pessoa e a aplicação de golpes, além de reduzir sua privacidade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar práticas de segurança online.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EM13LGG701Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique a alternativa que apresenta um exemplo de uso ético da tecnologia.

  1. A) Compartilhar um vídeo de forma ilegal sem permissão.
  2. B) Reproduzir um texto só com a citação do autor.
  3. C) Usar a senha de outra pessoa sem avisar.
  4. D) Baixar um programa pirata da internet.
  5. E) Postar fotos de amigos sem consentimento.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

uso ético da tecnologia

💡 Dica de resolução

Pense em exemplos práticos de uso da tecnologia.

✅ Resposta correta: B

Citar corretamente o autor é um exemplo de uso ético.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Compartilhar conteúdo sem autorização fere os direitos autorais.
❌ C) Isso é uma violação da privacidade e segurança.
❌ D) Programas piratas desrespeitam os direitos dos desenvolvedores.
❌ E) Postar fotos sem permissão fere a privacidade dos indivíduos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os princípios de ética na tecnologia.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 5BNCC EM13LGG702Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique a prática que respeita a legislação sobre direitos autorais ao usar tecnologia.

  1. A) Usar músicas de artistas sem permissão.
  2. B) Copiar um texto da internet sem citar a fonte.
  3. C) Baixar um aplicativo gratuito de uma fonte confiável.
  4. D) Compartilhar imagens sem verificar a autoria.
  5. E) Modificar e distribuir um software sem autorização.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

direitos autorais

💡 Dica de resolução

Considere as opções que envolvem o uso ético de tecnologia.

✅ Resposta correta: C

Baixar de fontes confiáveis respeita a segurança e os direitos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Usar músicas sem autorização infringe direitos autorais.
❌ B) Copiar textos sem atribuir a fonte é plágio.
❌ D) Compartilhar imagens sem saber a origem pode violar direitos.
❌ E) Distribuir softwares sem permissão é ilegal.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as leis sobre direitos autorais e uso de tecnologia.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EM13LGG702Difícil🧠 Analisar⏱ curto

Qual é a consequência de compartilhar informações pessoais sem cuidado nas redes sociais?

  1. A) Gera segurança online.
  2. B) Facilita a comunicação com amigos.
  3. C) Pode resultar em fraudes e assédio.
  4. D) Não tem impacto na vida privada.
  5. E) Contribui para a proteção de dados.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

segurança nas redes sociais

💡 Dica de resolução

Pense nas implicações de expor dados pessoais.

✅ Resposta correta: C

Informações expostas podem ser usadas por pessoas mal-intencionadas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Compartilhar dados pessoais aumenta o risco de segurança.
❌ B) Isso não justifica os riscos envolvidos na exposição excessiva.
❌ D) A exposição de dados pessoais pode comprometer a privacidade.
❌ E) Expor dados pessoais prejudica a proteção das informações.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os riscos de compartilhar informações pessoais online.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CO08Entender como mudanças na tecnologia afetam a segurança, incluindo novas maneiras de preservar sua privacidade e dados pessoais on-line, reportando suspeitas e buscando ajuda em situações de risco.
EM13LGG701Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.
EM13LGG702Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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