Sobre estas questões de Uso de tecnologias computacionais - Uso crítico das mídias digitais
Esta página reúne 112 questões de Uso de tecnologias computacionais - Uso crítico das mídias digitais voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Cultura digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: privacidade digital; uso das mídias digitais; uso crítico das mídias digitais; verificação de fontes.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
2F · 7M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Avaliar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF08CO11Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a privacidade nas mídias digitais?
- A) Nunca devemos compartilhar informações pessoais online
- B) Informações publicadas em mídias sociais são sempre privadas
- C) Devemos sempre verificar as configurações de privacidade de nossas contas
- D) Usar senhas simples é suficiente para proteger as contas
- E) As empresas não podem coletar dados sem o nosso consentimento
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
privacidade digital
💡 Dica de resolução
Reflita sobre as implicações da privacidade online.
✅ Resposta correta: C
Verificar e ajustar as configurações de privacidade é essencial para proteger nossas informações pessoais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora seja importante ter cuidado, não é necessário evitar completamente o compartilhamento de informações pessoais.
❌ B) Informações em mídias sociais podem ser acessadas por outros, dependendo das configurações de privacidade.
❌ D) Senhas simples são mais vulneráveis a ataques; senhas fortes e únicas são recomendadas.
❌ E) Muitas empresas coletam dados com consentimento tácito ou explícito, dependendo da legislação.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar as práticas de proteção da privacidade nas mídias digitais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 2BNCC EF05CO08Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções abaixo representa uma prática positiva de uso das mídias digitais?
- A) Postar informações pessoais sem restrições de privacidade
- B) Utilizar plataformas digitais para aprender sobre novos assuntos
- C) Participar de discussões online sem respeitar a opinião dos outros
- D) Reproduzir fake news para aumentar o número de visualizações
- E) Ignorar as regras de etiqueta nas redes sociais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso das mídias digitais
💡 Dica de resolução
Pense em exemplos de uso responsável da internet.
✅ Resposta correta: B
Essa é uma prática positiva, pois promove o aprendizado e o desenvolvimento pessoal.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa prática pode expor a pessoa a riscos de segurança e privacidade.
❌ C) Respeitar diferentes opiniões é fundamental para um diálogo saudável.
❌ D) Reproduzir fake news é irresponsável e prejudica a sociedade.
❌ E) Seguir as normas de etiqueta é importante para manter um ambiente digital respeitoso.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar práticas seguras e positivas no uso da internet.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF15CO09Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual das alternativas a seguir descreve melhor o que significa o uso crítico das mídias digitais?
- A) Usar as mídias digitais apenas para entretenimento.
- B) Acessar qualquer informação sem verificar a fonte.
- C) Analisar e refletir sobre as informações consumidas nas mídias digitais.
- D) Compartilhar informações sem considerar seu conteúdo.
- E) Utilizar as redes sociais apenas para comunicar-se com amigos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
uso crítico das mídias digitais
💡 Dica de resolução
Pense sobre o impacto das mídias digitais na sociedade.
✅ Resposta correta: C
O uso crítico envolve avaliar a veracidade, a intenção e o impacto das informações.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O uso apenas para entretenimento não envolve uma análise crítica ou reflexão sobre o conteúdo.
❌ B) Não verificar fontes é um comportamento irresponsável e não crítico.
❌ D) Compartilhar sem critério pode propagar desinformação.
❌ E) Isso não considera o aspecto crítico do consumo de informações.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos de mídias digitais e seu impacto social.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 4BNCC EF15CO08Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual é a importância de verificar fontes ao pesquisar na internet?
- A) Facilita a divulgação de boatos.
- B) Garante informações sempre atualizadas.
- C) Ajuda a construir um entendimento crítico.
- D) Não é necessário, pois todas as fontes são boas.
- E) Torna a pesquisa mais demorada.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
verificação de fontes
💡 Dica de resolução
Pense nos riscos de usar informações não verificadas.
✅ Resposta correta: C
Verificar fontes contribui para um pensamento crítico e fundamentado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Verificar fontes evita a propagação de informações falsas.
❌ B) Nem sempre as fontes verificadas têm dados atualizados.
❌ D) Nem todas as fontes são confiáveis, por isso a verificação é essencial.
❌ E) Embora leve tempo, a verificação torna a pesquisa mais precisa.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a importância da pesquisa crítica na internet.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EF15CO08Difícil🧠 Avaliar⏱ curto
Em uma pesquisa sobre mudanças climáticas, qual fonte seria mais confiável?
- A) Postagens em blogs pessoais.
- B) Artigos de revistas científicas.
- C) Vídeos de influenciadores.
- D) Artigos de jornais sem referências.
- E) Postagens em redes sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fontes confiáveis
💡 Dica de resolução
Considere a credibilidade das fontes disponíveis.
✅ Resposta correta: B
Revistas científicas têm revisões rigorosas, garantindo a precisão.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Blogs podem conter opiniões e informações não verificadas.
❌ C) Influenciadores podem compartilhar opiniões sem base científica.
❌ D) Jornais precisam ter fontes confiáveis e referências claras.
❌ E) Redes sociais podem disseminar informações não verificadas.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar critérios de avaliação de fontes de informação.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EF03CO01Fácil🧠 Analisar⏱ medio
Analise a seguinte afirmação: "As redes sociais sempre apresentam informações verdadeiras sobre eventos atuais". Qual a principal crítica a essa afirmação?
- A) É verdade, pois todos confiam nas redes sociais.
- B) As redes sociais têm filtros que garantem a verdade.
- C) Muitas informações podem ser falsas ou tendenciosas.
- D) Informações sempre são checadas antes de serem postadas.
- E) As redes sociais são fontes 100% confiáveis.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
crítica às redes sociais
💡 Dica de resolução
Considere a veracidade das informações nas redes sociais.
✅ Resposta correta: C
Essa é uma crítica válida, pois as redes sociais frequentemente disseminam informações imprecisas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa opção assume que a confiança nas redes sociais é universal, sem considerar a desinformação.
❌ B) Não existem filtros eficazes que garantam a veracidade das informações em redes sociais.
❌ D) A checagem de informações varia e não é garantida em plataformas de redes sociais.
❌ E) Dizer que são 100% confiáveis é ignorar o risco de desinformação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a análise crítica de informações em redes sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF03CO01Associar os valores 'verdadeiro' e 'falso' a sentenças lógicas que dizem respeito a situações do dia a dia, fazendo uso de termos que indicam negação.
EF04CO08Reconhecer a importância de verificar a confiabilidade das fontes de informações obtidas na Internet.
EF05CO08Acessar as informações na Internet de forma crítica para distinguir os conteúdos confiáveis de não confiáveis.
EF08CO11Avaliar a precisão, relevância, adequação, abrangência e vieses que ocorrem em fontes de informação eletrônica.
EF15CO08Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
EF15CO09Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
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