Qual das opções abaixo é um exemplo de artefato computacional utilizado na cultura digital?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar a precisão, relevância, adequação, abrangência e vieses que ocorrem em fontes de informação eletrônica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das opções abaixo é um exemplo de artefato computacional utilizado na cultura digital?
- A) Um livro impresso
- B) Um smartphone
- C) Uma lousa de giz
- D) Uma calculadora mecânica
- E) Um rádio AM
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um artefato computacional, ou seja, um dispositivo baseado em processamento de dados e programas, muito usado na cultura digital (comunicação, informação, redes e acesso à internet).
- Analisando as alternativas, o smartphone é um computador de bolso: possui processador, sistema operacional, programas (aplicativos) e acesso à internet. Por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque o livro impresso é um suporte físico de informação que não processa dados nem executa programas.
- A alternativa C está errada porque a lousa de giz é um recurso didático simples, sem qualquer componente de processamento.
- A alternativa D está errada porque a calculadora mecânica realiza cálculos por engrenagens, sem eletrônica nem programação, portanto não é um artefato computacional no sentido digital.
- A alternativa E está errada porque o rádio AM é um equipamento eletrônico de recepção de sinais analógicos, que não processa informações por meio de programas.
💡 Dica: Pense em exemplos de ferramentas digitais que você usa no dia a dia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar 'cultura' e 'informação' apenas a suportes tradicionais, achando que qualquer meio de registrar conhecimento é um artefato da cultura digital.
Um smartphone é um artefato computacional que permite acesso à internet e diversas aplicações digitais.
O aluno pode entender que tecnologia de sala de aula é sempre digital, confundindo recurso didático com artefato computacional.
O aluno pode considerar qualquer máquina que faz cálculos como computacional, sem perceber que a ideia de artefato computacional envolve processamento digital e programas.
Por que engana: Confundir dispositivos digitais com objetos analógicos ou mecânicos, não reconhecendo o smartphone como artefato computacional.
O aluno pode achar que todo equipamento eletrônico de comunicação é computacional, sem distinguir transmissão analógica de processamento digital de dados.
Raio-X da questão
artefato computacional
avaliacao
conceito de artefato computacional · cultura digital
Revisar os tipos de artefatos computacionais na cultura digital.
Confundir dispositivos digitais com objetos analógicos ou mecânicos, não reconhecendo o smartphone como artefato computacional.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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