Sobre estas questões de Sistemas digestório e respiratório e nutrição
Esta página reúne 43 questões de Sistemas digestório e respiratório e nutrição voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Corpo Humano e Saúde, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: processo de digestão; sistemas digestório e respiratório; saúde e alimentação; dieta rica em açúcar.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
3F · 5M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT202Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
Identifique as principais etapas do processo de digestão no corpo humano.
- A) Ingestão, absorção, eliminação e respiração.
- B) Digestão, absorção, eliminação e circulação.
- C) Ingestão, digestão, absorção e eliminação.
- D) Ingestão, respiração, absorção e excreção.
- E) Eliminação, digestão, absorção e ingestão.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
processo de digestão
💡 Dica de resolução
Liste as etapas em ordem sequencial.
✅ Resposta correta: C
Essas são as etapas corretas do processo digestivo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Falta a etapa de digestão.
❌ B) A ordem correta inclui a ingestão.
❌ D) A respiração não faz parte do processo digestivo.
❌ E) A ordem das etapas está incorreta.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as etapas do processo digestivo humano.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT202Média🧠 Analisar⏱ medio
Comparar a importância do sistema digestório e respiratório na manutenção da saúde.
- A) O sistema digestório é mais importante que o respiratório.
- B) O sistema respiratório é essencial para a digestão.
- C) Ambos fornecem energia e nutrientes ao corpo.
- D) O sistema digestório fornece oxigênio ao corpo.
- E) A digestão ocorre apenas no sistema digestório.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
sistemas digestório e respiratório
💡 Dica de resolução
Analise as funções de cada sistema antes de comparar.
✅ Resposta correta: C
Ambos são fundamentais para a saúde.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Ambos são igualmente importantes.
❌ B) O sistema respiratório não participa da digestão.
❌ D) Somente o sistema respiratório fornece oxigênio.
❌ E) A absorção de nutrientes é uma função do digestório.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as funções dos sistemas digestório e respiratório na saúde.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3BNCC EM13CNT207Média🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique um problema de saúde relacionado à alimentação inadequada em jovens.
- A) Anemia.
- B) Obesidade.
- C) Diabetes tipo 1.
- D) Hipertensão.
- E) Desidratação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
saúde e alimentação
💡 Dica de resolução
Pense em doenças comuns entre jovens relacionadas à dieta.
✅ Resposta correta: B
Causada por excessos calóricos e má alimentação.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Pode ser causada por deficiência de nutrientes.
❌ C) É uma doença autoimune, não relacionada à alimentação.
❌ D) Embora relacionada, não é exclusiva de jovens.
❌ E) É mais relacionada à ingestão de líquidos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os problemas de saúde associados à alimentação inadequada.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Analise as consequências de uma dieta rica em açúcar para o sistema digestório.
- A) Melhora a absorção de nutrientes.
- B) Causa doenças metabólicas e digestivas.
- C) Aumenta a eficiência do sistema digestório.
- D) Previne a obesidade e diabetes.
- E) Não impacta o sistema digestório.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
dieta rica em açúcar
💡 Dica de resolução
Considere os efeitos do açúcar sobre a saúde digestiva.
✅ Resposta correta: B
Excesso de açúcar afeta a saúde digestiva.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não contribui para a absorção efetiva.
❌ C) O excesso de açúcar prejudica a digestão.
❌ D) Contribui para o desenvolvimento dessas condições.
❌ E) Tem impacto negativo significativo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos do açúcar no sistema digestório.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT202Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Compare as funções do sistema digestório e respiratório em relação à saúde dos jovens.
- A) O sistema digestório é mais importante que o respiratório.
- B) O sistema respiratório fornece nutrientes ao corpo.
- C) Ambos ajudam na manutenção da saúde.
- D) O sistema digestório é independente do respiratório.
- E) A digestão ocorre apenas em repouso.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
sistemas digestório e respiratório
💡 Dica de resolução
Identifique as funções principais de cada sistema antes de comparar.
✅ Resposta correta: C
Esses sistemas trabalham juntos para o bem-estar.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Ambos são igualmente essenciais.
❌ B) Somente o digestório fornece nutrientes.
❌ D) Os sistemas se inter-relacionam para a saúde.
❌ E) A digestão ocorre em várias atividades.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as funções dos sistemas digestório e respiratório e sua importância para a saúde.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 6BNCC EM13CNT202Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique a função principal do sistema digestório humano.
- A) Produzir hormônios importantes.
- B) Transportar oxigênio pelo corpo.
- C) Quebrar e absorver nutrientes dos alimentos.
- D) Regular a temperatura do corpo.
- E) Filtrar impurezas do sangue.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função do sistema digestório
💡 Dica de resolução
Pense na função principal do sistema digestório.
✅ Resposta correta: C
A digestão é essencial para a absorção de nutrientes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A produção de hormônios é função de glândulas, não do sistema digestório.
❌ B) Esta função é do sistema circulatório.
❌ D) A regulação da temperatura é feita principalmente pelo sistema endócrino.
❌ E) A filtração de impurezas é função dos rins.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as funções do sistema digestório humano.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT207Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
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