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Biologia ENEM Corpo Humano e Saúde Efeitos de substâncias psicoativas no sistema nervoso 43 questões

43 Questões de Efeitos de substâncias psicoativas no sistema nervoso

Veja 2 questões-amostra de Efeitos de substâncias psicoativas no sistema nervoso com análise pedagógica completa, para ENEM e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 43 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Efeitos de substâncias psicoativas no sistema nervoso

Esta página reúne 43 questões de Efeitos de substâncias psicoativas no sistema nervoso voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Corpo Humano e Saúde, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: substâncias psicoativas; substâncias psicoativas e saúde mental; efeitos de substâncias psicoativas; influência das redes sociais.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
7
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
7
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Efeitos de substâncias psicoativas no sistema nervoso em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13CNT207Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Identifique os principais efeitos das substâncias psicoativas no sistema nervoso central.

  1. A) Aumentam a capacidade de concentração.
  2. B) Alteram a percepção de dor.
  3. C) Proporcionam relaxamento sem efeitos colaterais.
  4. D) Melhoram o humor em todos os casos.
  5. E) Aumentam a atividade do sistema nervoso simpático.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

substâncias psicoativas

💡 Dica de resolução

Liste os efeitos e categorize-os.

✅ Resposta correta: B

As substâncias podem agir nos receptores de dor, alterando a percepção.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse efeito é falso, pois muitas substâncias diminuem a concentração.
❌ C) Quase todas as substâncias têm efeitos colaterais.
❌ D) Nem sempre melhoram o humor; podem causar depressão.
❌ E) Algumas substâncias podem inibir essa atividade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos das substâncias psicoativas no sistema nervoso central.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CNT207Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise a relação entre o uso de substâncias psicoativas e a saúde mental dos jovens.

  1. A) Não há relação entre uso e saúde mental.
  2. B) Pode aumentar a incidência de transtornos mentais.
  3. C) Melhora sempre a saúde mental do usuário.
  4. D) É benéfico para o desenvolvimento emocional.
  5. E) Não afeta a percepção de realidade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

substâncias psicoativas e saúde mental

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos das substâncias na saúde mental.

✅ Resposta correta: B

O uso de substâncias pode agravar ou causar transtornos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Estudos mostram que há uma relação significativa.
❌ C) Isso é incorreto; pode levar a sérios problemas.
❌ D) Normalmente, é prejudicial para o desenvolvimento emocional.
❌ E) Afeta gravemente a percepção de realidade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos das substâncias psicoativas na saúde mental dos jovens.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CNT207Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Identifique os efeitos a curto e longo prazo do uso de substâncias psicoativas.

  1. A) Não há efeitos a longo prazo.
  2. B) Efeitos a curto prazo são irrelevantes.
  3. C) Efeitos a longo prazo podem incluir dependência.
  4. D) Só afetam fisicamente, nunca psicologicamente.
  5. E) Tem sempre um efeito positivo a longo prazo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

efeitos de substâncias psicoativas

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos imediatos e as consequências a longo prazo.

✅ Resposta correta: C

Dependência é um efeito comum do uso prolongado.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Quase todas as substâncias têm efeitos a longo prazo.
❌ B) Os efeitos a curto prazo podem ser muito significativos.
❌ D) Podem afetar tanto o físico quanto o psicológico.
❌ E) Normalmente, os efeitos são negativos a longo prazo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos das substâncias psicoativas no organismo.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT207Média🧠 Avaliar⏱ medio

Discuta o papel das redes sociais na promoção do uso de substâncias entre jovens.

  1. A) Não têm influência sobre os jovens.
  2. B) Promovem apenas comportamentos saudáveis.
  3. C) Facilitam a disseminação de informações sobre drogas.
  4. D) Eliminam a pressão social sobre o uso de drogas.
  5. E) Nunca abordam o uso de substâncias.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

influência das redes sociais

💡 Dica de resolução

Analise exemplos de como as redes sociais influenciam comportamentos.

✅ Resposta correta: C

Facilitam informações que podem incentivar o uso.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As redes sociais têm grande influência no comportamento.
❌ B) Podem promover tanto comportamentos saudáveis quanto prejudiciais.
❌ D) Podem aumentar a pressão social em alguns casos.
❌ E) Abordam frequentemente o uso de substâncias.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos das redes sociais sobre o comportamento juvenil.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT207Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Analise o impacto das políticas públicas na redução do uso de substâncias entre jovens.

  1. A) Não têm impacto significativo.
  2. B) Podem ser ineficazes se mal planejadas.
  3. C) Sempre reduzem o uso de substâncias.
  4. D) São irrelevantes para a juventude.
  5. E) Aumentam o uso de substâncias.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

políticas públicas e substâncias

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de políticas públicas e seus efeitos.

✅ Resposta correta: B

Políticas ineficazes podem falhar em seus objetivos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Políticas bem implementadas podem ter grande impacto.
❌ C) Nem sempre produzem resultados positivos.
❌ D) São muito relevantes para a saúde da juventude.
❌ E) O objetivo é exatamente o contrário.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos das políticas públicas sobre a saúde juvenil.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 6BNCC EM13CNT207Média🧠 Analisar⏱ medio

Analise os impactos do uso de drogas na saúde mental dos jovens.

  1. A) Reduz o risco de depressão.
  2. B) Promove a autoestima.
  3. C) Causa ansiedade e depressão.
  4. D) Melhora as relações sociais.
  5. E) Aumenta a produtividade.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impactos das drogas

💡 Dica de resolução

Considere os efeitos psicológicos e sociais das drogas.

✅ Resposta correta: C

O uso de drogas está associado a transtornos como ansiedade e depressão.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O uso de drogas geralmente aumenta o risco de depressão.
❌ B) Drogas podem prejudicar a autoestima e a saúde mental.
❌ D) Drogas podem prejudicar relacionamentos e a vida social.
❌ E) Drogas tendem a reduzir a produtividade e concentração.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os efeitos das drogas na saúde mental dos jovens.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT207Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

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