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Em uma escola, alguns estudantes passaram a usar anfetaminas sem prescrição médica para estudar durante a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT207

Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas, considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, alguns estudantes passaram a usar anfetaminas sem prescrição médica para estudar durante a noite. Uma avaliação realizada após quatro semanas registrou que esses estudantes permaneciam acordados por mais tempo, mas também apresentavam redução do tempo de sono, irritabilidade, dificuldade de controlar o uso da substância e queda de rendimento quando deixavam de consumi-la. As anfetaminas estimulam a liberação e a permanência de neurotransmissores em determinadas regiões do sistema nervoso central, modificando sua atividade. Com base no texto, quais consequências do uso repetido de anfetaminas podem ser relacionadas ao sistema nervoso e à saúde mental desses estudantes?

  1. A) Alterações do sono e do humor, com possibilidade de dependência e prejuízo após a interrupção.
  2. B) Manutenção do rendimento escolar após a interrupção, devido à adaptação do organismo.
  3. C) Desenvolvimento de maior controle sobre o consumo e independência em relação à substância.
  4. D) Aumento permanente da memória e da capacidade de aprendizagem, sem prejuízos posteriores.
  5. E) Normalização do ciclo de sono e redução estável da irritabilidade após o uso contínuo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. O estudo descreve que, após quatro semanas de uso de anfetaminas sem prescrição, os estudantes ficaram acordados por mais tempo, dormiram menos, ficaram irritáveis, tiveram dificuldade de controlar o uso da substância e apresentaram queda de rendimento quando deixaram de consumi-la.
  2. Relacione os efeitos com o sistema nervoso. As anfetaminas estimulam a liberação e a permanência de neurotransmissores em regiões do sistema nervoso central, alterando a atividade cerebral. Essa alteração afeta o ciclo sono-vigília e o humor, e a necessidade de manter o efeito caracteriza o quadro de dependência.
  3. Analise a alternativa A. Ela afirma alterações do sono e do humor, possibilidade de dependência e prejuízo após a interrupção. Todos esses elementos aparecem diretamente no texto, por isso ela está correta e é o gabarito.
  4. Verifique as demais alternativas. A B está errada porque o texto mostra queda de rendimento após a interrupção, não manutenção. A C está errada porque o texto aponta dificuldade de controlar o uso, não maior controle nem independência. A D está errada porque o texto não descreve aumento permanente da memória; ao contrário, relata prejuízos. A E está errada porque o texto mostra redução do sono e irritabilidade, não normalização.
  5. Conclusão. A alternativa A é a única que reúne as consequências do uso repetido descritas no texto e relacionadas ao sistema nervoso e à saúde mental, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as implicações do uso de substâncias psicoativas.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto descreve redução do sono, irritabilidade, dificuldade de controlar o consumo e queda de rendimento quando a substância não é utilizada. Esses efeitos indicam alterações na atividade do sistema nervoso, comprometimento do humor e desenvolvimento de dependência, com manifestações após a interrupção do uso.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que o organismo se adapta à substância e que o rendimento escolar se mantém mesmo sem o consumo, ignorando a queda de desempenho descrita no texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o uso repetido leva a maior controle sobre a substância, quando o texto relata justamente a dificuldade de controlar o consumo, característica da dependência.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a substância melhora permanentemente a memória e a aprendizagem, pois foca apenas no maior tempo de vigília e não nos prejuízos relatados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o uso contínuo estabiliza o sono e reduz a irritabilidade, leitura que contraria o texto, que registra redução do tempo de sono e irritabilidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

substâncias psicoativas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

efeitos das substâncias psicoativas · sistema nervoso humano

📚 Reveja

Revisar os efeitos das substâncias psicoativas no sistema nervoso e na saúde mental.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir os efeitos benéficos percebidos temporariamente com a realidade das consequências negativas a longo prazo do uso de substâncias psicoativas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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