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Resultados para “bem-estar docente”
Barreiras à aprendizagem e ensino individualizado: por que saber não basta
Pesquisas recentes apontam que compreender a diferenciação não elimina as barreiras para colocá-la em prática. Veja o que dificulta adaptar o ensino e como tra…
Autogestão de alunos com deficiência: autonomia funciona, mas não do mesmo modo para todos
Estudos recentes relatam avanços em comunicação, engajamento e escrita com estratégias de autogestão. Mas as abordagens e os resultados variam conforme os estu…
Programas emergenciais da COVID-19 na educação básica: dinheiro, ensino remoto e recuperação
Pesquisas recentes mostram como redes escolares usaram recursos emergenciais, organizaram o ensino remoto e enfrentaram a recuperação. Os estudos também deixam…
Modelos estrangeiros de aprendizagem socioemocional: adaptar importa mais que copiar
Pesquisas no Canadá, Indonésia, Chile e El Salvador mostram caminhos distintos para organizar a aprendizagem socioemocional. Também revelam uma tensão importan…
Financiamento da educação pública: o gasto nem sempre acompanha a necessidade
Estudos recentes mostram que o gasto público pode responder pouco à mudança no número de estudantes e que a distribuição dos recursos importa. Veja o que isso…
Tecnologia educacional em outros países: o que funciona depende do desenho da aula
Pesquisas em diferentes países mostram que tecnologia pode apoiar colaboração, resolução de problemas e pensamento científico — mas acesso, formação e escolhas…
Ensino a distância na pandemia: engajamento, vínculos e efeitos que persistem
Estudos recentes mostram que o ensino remoto afetou dimensões diferentes da vida escolar: engajamento, frequência, aprendizagem e desenvolvimento. Veja o que e…
Formação de professores da educação infantil: teoria forte, prática ainda desigual
Pesquisas recentes em diferentes países apontam lacunas entre a formação teórica e a prática, além de diferenças em ciência, tecnologia, ética e integração ent…
Dupla matrícula no ensino médio: mais créditos nem sempre trazem mais ingresso
Estudos recentes associam a dupla matrícula a melhores resultados, mas mostram que os benefícios variam conforme o perfil do estudante, o tipo de curso e o apr…
Sub-representação de gênero na escola: dos livros às escolhas profissionais
Estudos recentes mostram como livros, leituras e práticas de ensino podem reforçar ou questionar desigualdades de gênero. Veja o que os dados internacionais su…