Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “Práticas pedagógicas”
Mulheres afro-americanas na gestão escolar: liderar em meio a barreiras estruturais
Estudos recentes mostram como mulheres negras em cargos de liderança escolar enfrentam barreiras e constroem respostas com apoio da comunidade, reflexão crític…
Estudos longitudinais com questionários: por que trajetórias diferentes pedem mais de uma medida
Estudos que acompanham crianças ao longo dos anos mostram que aprendizagem, contexto familiar e avaliações escolares podem se relacionar de maneiras diferentes…
Apoio a estudantes vulneráveis: acesso não é o mesmo que participação
Estudos recentes apontam desigualdades no acesso a livros, música, identificação de deficiência e apoio pedagógico. Veja o que esses achados sugerem — e o que…
COVID-19, satisfação e esgotamento docente: apoio escolar fez diferença
Estudos recentes mostram que apoio organizacional e satisfação com decisões escolares estiveram associados a maior satisfação e menor esgotamento. Mas a experi…
Ensino de leitura para alunos com deficiência intelectual: por que avaliar e adaptar importa
Pesquisas recentes apontam caminhos para ensinar e acompanhar a leitura de estudantes com deficiência intelectual. Também mostram limites importantes: uma inte…
Alfabetização inicial: a intervenção ajuda mesmo crianças com níveis diferentes?
Estudos recentes apontam caminhos para apoiar a literacia emergente: pequenos grupos, ensino explícito, formação docente e parceria com as famílias. Mas as hab…
Mentoria na licenciatura: por que feedback e prática precisam caminhar juntos
Estudos recentes mostram que mentoria não é apenas observar uma aula: diálogo, planejamento conjunto e prática reflexiva podem aproximar teoria e sala de aula.…
Ensino de árabe e competências linguísticas: o reconto supera a narração em alguns aspectos
Pesquisas recentes mostram que contar e recontar histórias mobilizam aspectos diferentes da linguagem em árabe. Veja o que esses achados sugerem para planejar…
Professores do fundamental e médio: formação contínua depende de contexto e apoio
Estudos recentes em diferentes países mostram que formação docente não se resume a cursos: relações, condições escolares, autoeficácia e apoio institucional ta…
Educação infantil: revisões destacam bem-estar, participação e aprendizagem no cotidiano
Dez revisões recentes abordam bem-estar, linguagem, participação, tecnologia, letramento, matemática e relações intergeracionais na primeira infância. Em conju…