Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “educação básica”
Falta de professores da educação infantil ao ensino médio: por que contratar não basta
Estudos recentes relacionam a falta de professores a formação, condições de trabalho e permanência na carreira. Veja o que as pesquisas apontam e como transfor…
Diferenças de gênero em STEM no fundamental: uma lacuna que varia por disciplina
Pesquisas recentes mostram que as diferenças de gênero em STEM não seguem um único padrão: variam entre disciplinas, crenças e experiências. Veja o que isso su…
Alfabetização e autoeficácia docente: confiança não substitui conhecimento
Estudos recentes relacionam autoeficácia, conhecimento, práticas de ensino e contexto escolar na alfabetização. O conjunto aponta uma tensão importante: sentir…
Professores e diretores: confiança, apoio e autonomia mudam a conexão na escola
Estudos recentes relacionam liderança escolar a confiança, bem-estar, motivação e satisfação docente. Veja o que esses resultados sugerem para a parceria entre…
Apoio a estudantes vulneráveis: acesso não é o mesmo que participação
Estudos recentes apontam desigualdades no acesso a livros, música, identificação de deficiência e apoio pedagógico. Veja o que esses achados sugerem — e o que…
Professores negros nos EUA e a COVID-19: confiança em ensinar, risco de saída
Estudos nos Estados Unidos apontam uma tensão: professores negros relataram mais confiança para apoiar estudantes, mas também maior probabilidade de considerar…
Inclusão de alunos autistas na escola regular: apoio importa mais que o formato?
Estudos recentes apontam que relações de apoio e pertencimento são centrais para a experiência escolar de alunos autistas. Mas os resultados variam conforme o…
Formação continuada em matemática: o apoio funciona, mas o ponto de partida também conta
Estudos recentes mostram diferentes formas de apoiar professores de matemática, da colaboração ao uso de materiais e tecnologia. Os resultados variam conforme…
Descolonização do conhecimento: da inclusão simbólica à mudança na prática
Estudos recentes mostram que incluir saberes indígenas e outras vozes não basta: é preciso mudar práticas, currículos e relações de colaboração. Veja o que pes…
Alto desempenho escolar em outros países: por que o sucesso não tem uma fórmula única
Estudos recentes mostram que alto desempenho não significa notas excepcionais, confiança constante ou uma receita igual para todos. Entenda o que essas pesquis…