Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “bem-estar escolar”
Legislação educacional federal e igualdade de acesso: por que a regra não basta
Estudos recentes mostram que leis de equidade podem conviver com barreiras, práticas inconsistentes e desigualdades. Veja o que essas pesquisas indicam e como…
Ensino da leitura baseado em pesquisa: mais estratégias não garantem melhor compreensão
Uma meta-análise com estudantes com dificuldades de leitura indica que ensinar mais estratégias não garante melhores resultados. Veja o que estudos recentes su…
Orientação de estagiários na licenciatura: por que a conversa precisa abrir espaço
Estudos recentes mostram que o estágio depende da qualidade das relações, do feedback e das oportunidades reais de ensinar. Veja como orientador e supervisor p…
Alfabetização no ensino fundamental: código, cultura e apoio precisam caminhar juntos
Estudos recentes mostram que alfabetizar envolve ensinar o código, construir sentidos e considerar as línguas e experiências das crianças. Veja o que essas pes…
Ensino assistido por computador: ajuste a dificuldade sem simplificar demais
Estudos recentes indicam que tecnologia e apoios bem planejados podem ajudar a ajustar desafios às necessidades dos alunos. Mas a dificuldade adequada nem semp…
Comunicação e tecnologia na educação: o efeito depende de como se usa
Estudos recentes em diferentes países mostram que a tecnologia pode apoiar o ensino, mas seus efeitos variam conforme o uso, a formação e as condições de acess…
Escolha de Biologia por estudantes: o valor percebido pesa mais que o apoio direto
Estudos em diferentes países relacionam a escolha de Biologia à utilidade percebida, à confiança e ao apoio em sala. Os resultados também mostram diferenças en…
Apps e tablets na alfabetização: mediação pedagógica e acesso fazem diferença
Apps e dispositivos móveis podem apoiar práticas de leitura e escrita quando há mediação pedagógica, mas acesso e qualidade dos recursos importam. Veja o que e…
Universidades em áreas rurais: distância e oferta ainda pesam no acesso
Estudos na Suécia, em Taiwan e na África do Sul mostram desafios ligados à distância, à oferta de cursos, às relações de aprendizagem e às parcerias locais. Es…
Formação de professores de computação: por que a prática precisa acompanhar a teoria
Pesquisas em diferentes países apontam que conhecer conceitos não garante preparo para ensiná-los. Experiências práticas, como projetos e estágios, aparecem co…