Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Prática docente”
Formação docente para aulas ao ar livre no fundamental: por que uma oficina não basta
Estudos recentes associam a formação ao ar livre a mais confiança docente e a novas práticas de ensino. Mas uma experiência inicial pode não bastar: o apoio co…
Estilos de liderança de diretores escolares: apoio pedagógico importa mais que visibilidade
Estudos recentes em diferentes países relacionam a liderança dos diretores à agência, à satisfação e ao engajamento docente. Os resultados também mostram que p…
Turmas multisseriadas em escolas rurais: entre autonomia e falta de formação
Estudos recentes de diferentes países mostram desafios de formação, infraestrutura e avaliação em escolas rurais multisseriadas, mas também exploram recursos l…
Ciências na primeira infância: bebês também podem investigar conceitos
Estudos recentes mostram como brincadeiras, linguagem e planejamento podem abrir espaço para a aprendizagem de ciências antes dos 3 anos. Entenda o que isso si…
Formação e memória de curto prazo: melhorar a memória não garante transferência
Estudos recentes relatam ganhos em memória de trabalho após diferentes programas de formação, mas a transferência para outras habilidades nem sempre aparece. V…
Isolamento social do aluno: por que o engajamento pode pesar mais que a participação visível
Estudos recentes associam solidão e ostracismo a menor engajamento e desempenho acadêmico, mas mostram que nem toda forma de participação explica essa relação.…
Metacognição no ensino híbrido: da iniciativa do aluno à autonomia
Estudos recentes relacionam ambientes híbridos a benefícios metacognitivos, mas mostram que ter iniciativa não significa, por si só, aprender com autonomia. Ve…
Bibliometria em educação infantil e STEM: a virada para abordagens interdisciplinares
Estudos bibliométricos mostram crescimento das pesquisas sobre STEM e educação infantil e uma aproximação com temas como STEAM, robótica e aprendizagem digital…
Famílias imigrantes e escola: como pequenas práticas ajudam a construir confiança
Estudos recentes relacionam confiança, escuta e práticas culturalmente responsivas a parcerias mais positivas entre famílias imigrantes e escolas. Veja o que e…
Como países comparam o ensino de matemática: escalas válidas não medem tudo igual
Estudos recentes analisam como instrumentos psicométricos medem atitudes, eficácia docente, tarefas e práticas de matemática em diferentes países. Os resultado…