Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “Avaliação”
Repetência no 3º ano: ganhos acadêmicos e o peso do apoio que vem junto
Estudos recentes sobre políticas dos Estados Unidos encontram ganhos acadêmicos associados à retenção no 3º ano, mas também mostram que apoio, contexto e regra…
Apoio em camadas no fundamental: integrar bem-estar e aprendizagem é o desafio
Apoios acadêmicos, sociais e emocionais podem fazer parte de uma mesma estrutura escolar. Pesquisas recentes mostram por que coordenação, comunicação e impleme…
Comportamentos de saúde na escola: participação ativa pode fortalecer a aprendizagem
Estudos recentes relacionam educação para a saúde a participação, atividades práticas e atenção ao contexto social. Veja o que esses achados podem inspirar na…
Educação infantil e baixa renda: a pré-escola pode reduzir diferenças, mas o acesso também pesa
Estudos recentes relacionam nível socioeconômico a habilidades e desenvolvimento na pré-escola. Os resultados também mostram que acesso, frequência e transiçõe…
Legislação educacional federal e igualdade de acesso: por que a regra não basta
Estudos recentes mostram que leis de equidade podem conviver com barreiras, práticas inconsistentes e desigualdades. Veja o que essas pesquisas indicam e como…
Estudantes da educação básica: por que as transições não são iguais para todos
Estudos recentes mostram diferenças entre etapas em aprendizagem, bem-estar, alimentação e participação. Veja o que esses achados sugerem — e o que não permite…
Robótica com alunos autistas no fundamental: interesse não é o mesmo que aprendizagem
Estudos recentes investigam robôs como instrutores, ferramentas de programação e apoio à interação social de crianças autistas. Os resultados apontam possibili…
Formação inicial de professores do fundamental: prática, inclusão e reflexão ainda desafiam a preparação
Pesquisas recentes apontam caminhos para aproximar a formação inicial da realidade escolar: prática acompanhada, reflexão sobre competências e preparo específi…
Ensino individualizado em matemática: diferenciar ajuda, mas não basta
Estudos recentes apontam ganhos com algumas formas de diferenciação, tecnologia e problemas personalizados, mas os resultados variam. Veja o que isso pode sign…
Mentoria na formação inicial: recrutar bons mentores melhora a preparação docente
Uma iniciativa que recrutou mentores mais experientes e eficazes voltou a produzir resultados em diferentes programas. Veja o que essa evidência diz — e o que…