GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Sociologia Ensino Médio Cultura e Identidade BNCC - Geral (Auto) 135 questões

135 Questões de BNCC - Geral (Auto)

Veja 2 questões-amostra de BNCC - Geral (Auto) com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 135 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de BNCC - Geral (Auto)

Esta página reúne 135 questões de BNCC - Geral (Auto) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Cultura e Identidade, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: cultura local e identidade social; migração e relações de classe; classe social segundo Marx; revolução tecnológica e trabalho.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
4F · 2M · 4D
Distribuição de dificuldade
6
Contextualizadas
3
Interdisciplinares
2
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de BNCC - Geral (Auto) em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 135 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13CHS104Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Qual a importância da cultura local na formação da identidade social?

  1. A) Não tem importância, pois todas as culturas são iguais.
  2. B) Ajuda a manter as tradições e a história de um povo.
  3. C) É apenas um fator estético, sem relevância social.
  4. D) É irrelevante nas cidades grandes.
  5. E) Impede a inovação e a mudança.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

cultura local e identidade social

💡 Dica de resolução

Reflita sobre exemplos de culturas locais e sua influência na identidade.

✅ Resposta correta: B

As tradições são fundamentais para a identidade e a coesão social.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Cada cultura é única e contribui para a diversidade social.
❌ C) A cultura influencia comportamentos e interações sociais.
❌ D) Mesmo em grandes cidades, a cultura local é significativa.
❌ E) A cultura pode evoluir e se adaptar, promovendo inovação.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar como a cultura local molda a identidade social.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CHS401Difícil🧠 Analisar⏱ longo

Analise como a migração impacta as relações de classe em uma sociedade urbana.

  1. A) Aumenta apenas a pobreza nas cidades.
  2. B) Cria um aumento na solidariedade entre grupos.
  3. C) Desafia a mobilidade social e a inclusão.
  4. D) Promove a homogeneização cultural.
  5. E) Tem apenas efeitos negativos nas relações sociais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

migração e relações de classe

💡 Dica de resolução

Considere exemplos históricos de migração e suas consequências sociais.

✅ Resposta correta: C

A migração pode dificultar a inclusão de novos imigrantes.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A migração pode diversificar a economia e criar novas oportunidades.
❌ B) Nem sempre a migração resulta em solidariedade, muitas vezes há conflitos.
❌ D) A migração geralmente resulta em diversidade cultural.
❌ E) Os efeitos da migração são variados e podem ser positivos.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar os efeitos da migração nas dinâmicas sociais e econômicas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: longo
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: multipla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 3BNCC EM13CHS401Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é a definição de classe social segundo Karl Marx?

  1. A) Um grupo com interesses financeiros.
  2. B) Um grupo com base em classe econômica.
  3. C) Um conjunto de amigos.
  4. D) Um grupo de pessoas que se encontram em uma mesma cidade.
  5. E) Um grupo de pessoas que compartilham hobbies.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

classe social segundo Marx

💡 Dica de resolução

Reveja a definição de classe social em Marx.

✅ Resposta correta: B

A classe social é definida principalmente pela relação com os meios de produção.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora interesses financeiros possam estar envolvidos, a definição é mais abrangente.
❌ C) Laços de amizade não definem uma classe social.
❌ D) A localização geográfica não determina a classe social.
❌ E) Hobbies não definem uma classe social.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar a teoria de classes sociais de Karl Marx.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 4BNCC EM13CHS403Média🧠 Compreender⏱ medio

Como a revolução tecnológica afetou o trabalho nas áreas urbanas?

  1. A) Aumentou o número de empregos manuais.
  2. B) Reduziu a necessidade de habilidades tecnológicas.
  3. C) Mudou a forma como nos comunicamos no trabalho.
  4. D) Aumentou a igualdade entre os trabalhadores.
  5. E) Eliminou a necessidade de trabalho em equipe.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

revolução tecnológica e trabalho

💡 Dica de resolução

Considere exemplos de mudanças no mercado de trabalho.

✅ Resposta correta: C

A comunicação se tornou mais rápida e eficiente com a tecnologia.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Os empregos manuais têm diminuído com a automação.
❌ B) As habilidades tecnológicas tornaram-se mais necessárias.
❌ D) A desigualdade pode ser acentuada pela tecnologia.
❌ E) O trabalho em equipe ainda é essencial, mas mudou com a tecnologia.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos da tecnologia no trabalho urbano.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EM13CHS402Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Qual a importância da análise dos indicadores de emprego em diferentes classes sociais?

  1. A) Identificar apenas os trabalhadores informais.
  2. B) Compreender as desigualdades sociais.
  3. C) Aumentar a renda de todos os trabalhadores.
  4. D) Eliminar as classes sociais.
  5. E) Focar apenas na educação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

indicadores de emprego

💡 Dica de resolução

Considere os diferentes impactos sociais e econômicos dos indicadores de emprego.

✅ Resposta correta: B

Esses indicadores mostram a distribuição de oportunidades.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não se limita aos trabalhadores informais.
❌ C) Análise não garante aumento de renda.
❌ D) A análise não tem o poder de eliminar classes.
❌ E) A análise deve considerar diversos fatores.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a relação entre emprego e classes sociais.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CHS401Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Quais as características de um grupo social?

  1. A) Necessitam de liderança clara.
  2. B) Compartilham valores e normas.
  3. C) Devem ser homogêneos.
  4. D) Sempre são grandes e organizados.
  5. E) Não interagem com outros grupos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

características de grupo social

💡 Dica de resolução

Liste as características principais de grupos sociais.

✅ Resposta correta: B

É a base de qualquer grupo social, fortalecendo a coesão.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Grupos podem ter ou não uma liderança definida.
❌ C) Podem ser heterogêneos, com diversidade de sujeitos.
❌ D) Podem ser pequenos, como grupos informais.
❌ E) A interação entre grupos é comum e essencial para a dinâmica social.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as definições e exemplos de grupos sociais.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS104Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
EM13CHS401Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
EM13CHS402Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
EM13CHS403Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões

Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, BNCC - Geral (Auto) vira, em segundos:

  • Prova completa com as 135 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 135 questões de BNCC - Geral (Auto) em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Veja também

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.