GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Química Ensino Médio Conteúdos de Química Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais 343 questões

343 Questões de Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais

Veja 6 questões-amostra de Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 343 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais

Esta página reúne 343 questões de Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Conteúdos de Química, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: propriedades do plástico; materiais sintéticos; bioplásticos e plásticos tradicionais; impacto ambiental papel.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

10
Questões na página
5F · 4M · 1D
Distribuição de dificuldade
9
Contextualizadas
2
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 343 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13CNT307Média🧠 Analisar⏱ medio

Uma cooperativa brasileira avaliou embalagens de bebidas feitas de politereftalato de etileno (PET). No relatório, registrou que essas embalagens apresentam baixa massa, resistência a impactos e impermeabilidade, características que facilitam o transporte e ajudam a conservar o produto. O mesmo relatório observou que, quando descartado no ambiente, o PET permanece por muito tempo sem se decompor completamente. A reciclagem pode transformar o material em novas embalagens ou em fibras, mas isso depende da coleta e da separação adequadas dos resíduos. Com base no relatório, qual interpretação relaciona corretamente as propriedades que tornam o PET adequado para embalagens à sua durabilidade e ao seu impacto ambiental?

  1. A) A elevada massa, a fragilidade e a permeabilidade favorecem o uso do PET, mas sua curta permanência no ambiente exige reciclagem.
  2. B) A baixa massa, a resistência e a impermeabilidade favorecem o uso do PET, mas sua longa permanência no ambiente exige reciclagem e descarte adequado.
  3. C) A baixa massa, a resistência e a impermeabilidade favorecem o uso do PET, e sua longa permanência no ambiente torna-o biodegradável.
  4. D) A baixa massa, a resistência e a impermeabilidade favorecem o uso do PET, e o descarte comum transforma o material em novas fibras.
  5. E) A baixa massa, a resistência e a impermeabilidade favorecem o uso do PET, e sua longa permanência no ambiente elimina impactos ambientais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

propriedades do plástico

💡 Dica de resolução

Considere as características físicas e químicas do plástico.

✅ Resposta correta: B

A baixa massa reduz os custos e o consumo de energia no transporte, enquanto a resistência protege a embalagem contra impactos e a impermeabilidade ajuda a conservar o produto. Entretanto, a mesma durabilidade que prolonga a vida útil da embalagem também dificulta sua decomposição após o descarte, contribuindo para a persistência dos resíduos. A reciclagem e a destinação adequada podem reduzir esse impacto, embora dependam da coleta e da separação dos materiais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O distrator inverte as propriedades descritas no relatório: o PET apresenta baixa massa, resistência e impermeabilidade, além de permanecer por muito tempo no ambiente. Assim, modifica simultaneamente a adequação da embalagem e sua durabilidade ambiental.
❌ C) O texto informa que o PET permanece por muito tempo sem se decompor completamente, o que contradiz a ideia de biodegradabilidade. O distrator confunde durabilidade ambiental com decomposição biológica.
❌ D) O relatório afirma que a transformação em novas fibras depende da reciclagem, da coleta e da separação adequadas. O descarte comum não realiza esse processo nem garante a recuperação do material.
❌ E) A permanência prolongada do material no ambiente não elimina impactos; ao contrário, pode contribuir para o acúmulo de resíduos quando não há destinação adequada. O distrator trata uma característica útil durante o uso como se fosse ambientalmente positiva em qualquer situação.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as propriedades dos materiais e seu impacto ambiental.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CNT307Fácil🧠 Compreender⏱ medio

Identifique um material sintético comum e analise suas propriedades e aplicações.

  1. A) Polipropileno, usado em fibras têxteis
  2. B) Papel, usado em embalagens
  3. C) Vidro, usado em janelas
  4. D) Alumínio, usado em latas
  5. E) Cimento, usado em construções
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

materiais sintéticos

💡 Dica de resolução

Pesquise um material sintético e suas características.

✅ Resposta correta: A

É leve e resistente, ideal para roupas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Papel é um material natural, não sintético.
❌ C) Vidro não é sintético.
❌ D) Alumínio é um metal, não um material sintético.
❌ E) Cimento é um material natural.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as propriedades e aplicações de materiais sintéticos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CNT307Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Uma cooperativa brasileira comparou, em um estudo-piloto, dois recipientes de 1 kg para alimentos: um de bioplástico de PLA, produzido a partir de matéria-prima vegetal, e outro de plástico tradicional de PET. Considerando a fabricação e o descarte, o recipiente de PLA gerou 1,8 kg de CO2 equivalente, enquanto o de PET gerou 2,5 kg. Ao final do uso, 85% do PLA foi encaminhado a uma unidade de compostagem industrial, e 60% do PET foi reciclado; o restante de cada material foi enviado a aterro sanitário. O estudo avaliou o impacto ambiental desses materiais apenas nessas condições de produção e descarte. Com base nos dados do estudo, qual conclusão compara corretamente o impacto ambiental dos dois recipientes?

  1. A) Nas condições analisadas, o recipiente de PET apresentou menor impacto ambiental que o recipiente de PLA.
  2. B) O recipiente de PLA eliminou o impacto ambiental associado à fabricação e ao descarte.
  3. C) Nas condições analisadas, o recipiente de PLA apresentou menor impacto ambiental que o recipiente de PET.
  4. D) Nas condições analisadas, os dois recipientes apresentaram impacto ambiental equivalente.
  5. E) A destinação após o uso não interferiu na comparação ambiental dos recipientes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

bioplásticos e plásticos tradicionais

💡 Dica de resolução

Analise as características de cada tipo de plástico e seus efeitos no meio ambiente.

✅ Resposta correta: C

A conclusão é válida para o cenário descrito porque o PLA gerou menos CO₂ equivalente durante o ciclo considerado e teve maior proporção encaminhada à compostagem industrial. Isso não permite afirmar que todo bioplástico tenha sempre menor impacto ambiental, pois a comparação depende da composição, da produção e do descarte.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Inverte os resultados apresentados no texto: o PET gerou mais CO₂ equivalente e teve menor proporção encaminhada à reciclagem do que o PLA encaminhado à compostagem industrial.
❌ B) Confunde menor impacto com ausência de impacto. O texto informa que o PLA ainda gerou 1,8 kg de CO₂ equivalente e teve parte enviada a aterro sanitário.
❌ D) Desconsidera as diferenças quantitativas informadas: as emissões e as destinações dos materiais não foram iguais.
❌ E) Ignora que o estudo considerou explicitamente a compostagem do PLA, a reciclagem do PET e o envio do material restante a aterro sanitário.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os impactos ambientais dos diferentes tipos de plásticos.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT307Fácil🧠 Compreender⏱ medio

Identifique um material sintético utilizado em roupas e analise suas propriedades e impactos.

  1. A) Nylon, leve e resistente
  2. B) Algodão, natural e leve
  3. C) Lã, isolante e natural
  4. D) Poliéster, biodegradável
  5. E) Seda, luxuosa e natural
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

materiais sintéticos

💡 Dica de resolução

Pesquise sobre um material sintético comum e suas características.

✅ Resposta correta: A

Nylon é durável, mas sua produção é poluente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Algodão não é sintético.
❌ C) Lã é um material natural.
❌ D) Poliéster não é biodegradável.
❌ E) Seda é um material natural.
📚 Reveja antes de resolver

Estudar as propriedades e impactos dos materiais sintéticos em roupas.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT307Média🧠 Analisar⏱ medio

Uma cooperativa brasileira avaliou duas rotas para produzir uma tonelada de papel para embalagens, considerando as etapas desde a obtenção da matéria-prima até a saída da fábrica. Na rota de papel virgem, foram contabilizados o cultivo e o processamento de árvores; na rota reciclada, foram incluídas a coleta, a triagem e o processamento de aparas pós-consumo. Os resultados foram: papel virgem — 50 m³ de água, 5,0 MWh de energia e 1,8 t de CO2 equivalente; papel reciclado — 15 m³ de água, 3,0 MWh de energia e 1,1 t de CO2 equivalente. A equipe também registrou que a rota reciclada demanda menos fibras de madeira provenientes de árvores, embora ainda gere resíduos e consuma recursos. Considerando exclusivamente os limites do estudo e os indicadores apresentados no texto, qual conclusão é sustentada pelos dados?

  1. A) Os dados apresentados são insuficientes para comparar as duas produções nas etapas estudadas.
  2. B) As duas produções apresentam o mesmo consumo de água e energia e a mesma emissão de CO₂ equivalente.
  3. C) A produção reciclada apresenta menor consumo de água e energia e menor emissão de CO₂ equivalente.
  4. D) A produção virgem apresenta menor consumo de água e energia e menor emissão de CO₂ equivalente.
  5. E) A produção reciclada elimina o consumo de recursos e a geração de resíduos durante sua fabricação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impacto ambiental papel

💡 Dica de resolução

Analise os prós e contras de cada tipo de papel.

✅ Resposta correta: C

Para produzir a mesma quantidade de papel, a rota reciclada utiliza 15 m³ de água, contra 50 m³ da rota virgem, e 3,0 MWh de energia, contra 5,0 MWh. Além disso, emite 1,1 t de CO₂ equivalente, enquanto a rota virgem emite 1,8 t. Portanto, dentro dos limites definidos no estudo, a produção reciclada apresenta valores menores nos três indicadores. Isso não significa impacto ambiental nulo, pois o texto informa que essa rota ainda gera resíduos e consome recursos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto fornece a mesma unidade funcional, delimita as etapas consideradas e apresenta valores para água, energia e emissões em ambas as rotas.
❌ B) O distrator ignora as diferenças quantitativas explicitadas no texto entre as duas rotas de produção.
❌ D) O distrator inverte os valores fornecidos: a rota virgem consome 50 m³ de água e 5,0 MWh de energia e emite 1,8 t de CO₂ equivalente, todos valores superiores aos da rota reciclada.
❌ E) O texto afirma que a rota reciclada ainda consome recursos e gera resíduos; portanto, a reciclagem reduz os valores medidos, mas não elimina os impactos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os conceitos de produção de papel reciclado e virgem.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CNT307Fácil🧠 Compreender⏱ curto

Uma cooperativa brasileira avaliou cinco materiais para fabricar embalagens de mesmo tamanho e destinadas ao mesmo uso. Para evitar comparações baseadas apenas em opiniões, a equipe adotou como critério a emissão de gases de efeito estufa durante o ciclo de vida de cada material, desde a produção até o descarte. Todas as embalagens foram consideradas com a mesma massa e capacidade. Os resultados foram expressos em quilogramas de CO2 equivalente por mil embalagens: plástico PET: 2,4 kg; papel reciclado: 0,9 kg; alumínio: 3,1 kg; vidro reciclável: 2,7 kg; plástico biodegradável: 2,2 kg. Nesse estudo, será considerado mais sustentável o material que apresentar a menor emissão de gases de efeito estufa segundo esse critério. Com base nos dados do estudo, qual material deve ser escolhido como o mais sustentável para a produção dessas embalagens?

  1. A) Plástico PET
  2. B) Alumínio
  3. C) Vidro reciclável
  4. D) Papel reciclado
  5. E) Plástico biodegradável
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sustentabilidade em embalagens

💡 Dica de resolução

Considere as características de cada material.

✅ Resposta correta: D

O critério definido no texto é a menor emissão de gases de efeito estufa por mil embalagens, considerando materiais de mesma massa, capacidade e uso. O papel reciclado apresenta a menor emissão entre os materiais avaliados: 0,9 kg de CO₂ equivalente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esse distrator resulta da escolha baseada apenas na presença do material em sistemas conhecidos de reciclagem, ignorando o critério quantitativo definido no estudo. A emissão indicada para o PET é de 2,4 kg de CO₂ equivalente, maior que a do papel reciclado.
❌ B) Esse distrator resulta da valorização da reciclabilidade do material sem comparar os valores apresentados. No estudo, o alumínio registra a maior emissão entre as cinco opções, com 3,1 kg de CO₂ equivalente.
❌ C) Esse distrator resulta da associação entre o termo “reciclável” e menor impacto ambiental, sem analisar os dados da tabela descrita no texto. A emissão do vidro é de 2,7 kg de CO₂ equivalente, superior à do papel reciclado.
❌ E) Esse distrator resulta da escolha baseada na biodegradabilidade, embora o estudo não tenha adotado esse fator como critério de classificação. Para o critério utilizado, esse material emite 2,2 kg de CO₂ equivalente, valor superior ao do papel reciclado.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de materiais sustentáveis e suas aplicações.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT307Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais vira, em segundos:

  • Prova completa com as 343 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 343 questões de Produção de materiais sintéticos e impactos socioambientais em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Veja também

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.