Sobre estas questões de Prevenção de acidentes domésticos
Esta página reúne 335 questões de Prevenção de acidentes domésticos voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Conteúdos de Química, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: armazenamento de produtos químicos; descarte de produtos químicos; ventilação de ambientes; armazenamento de ácidos.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.
4F · 5M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Compreender, Lembrar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CNT307Média🧠 Analisar⏱ curto
Identifique qual material é mais seguro para armazenar produtos químicos em casa.
- A) Vidro
- B) Plástico
- C) Metal
- D) Madeira
- E) Cerâmica
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
armazenamento de produtos químicos
💡 Dica de resolução
Considere as propriedades dos materiais para armazenamento.
✅ Resposta correta: A
Vidro pode quebrar e causar acidentes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Plástico é resistente e menos reativo.
❌ C) Alguns metais reagem com produtos químicos.
❌ D) Madeira pode absorver substâncias perigosas.
❌ E) Cerâmica pode ser frágil e quebrar.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características dos materiais seguros para produtos químicos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CNT104Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Qual a melhor prática para descartar produtos químicos domésticos?
- A) Jogar no lixo comum
- B) Entregar em pontos de coleta
- C) Enterrar no quintal
- D) Queimar
- E) Despejar em rios
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
descarte de produtos químicos
💡 Dica de resolução
Considere as orientações de descarte seguro.
✅ Resposta correta: B
Pontos de coleta são seguros para descarte.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Pode causar contaminação.
❌ C) Enterrar não é seguro.
❌ D) Queimar pode liberar gases tóxicos.
❌ E) Despejar em rios contamina a água.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as normas de descarte de resíduos químicos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CNT104Média🧠 Compreender⏱ curto
Identifique a consequência de armazenar produtos químicos em embalagens inadequadas.
- A) Aumento da durabilidade
- B) Redução de riscos
- C) Contaminação do ambiente
- D) Maior facilidade de uso
- E) Economia de espaço
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
armazenamento de produtos químicos
💡 Dica de resolução
Considere os riscos e efeitos do armazenamento inadequado.
✅ Resposta correta: C
Vazamentos podem contaminar o ambiente.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embalagens inadequadas não aumentam durabilidade.
❌ B) Armazenar inadequadamente aumenta riscos.
❌ D) Embalagens inadequadas dificultam o uso.
❌ E) Embalagens inadequadas podem ocupar mais espaço.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as normas de segurança no armazenamento de produtos químicos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT104Fácil🧠 Aplicar⏱ curto
Qual é a melhor forma de ventilar um ambiente após o uso de produtos químicos?
- A) Fechar janelas
- B) Abrir janelas e portas
- C) Usar ventilador sem janelas abertas
- D) Desligar o ar condicionado
- E) Usar purificadores sem ventilação
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ventilação de ambientes
💡 Dica de resolução
Considere as práticas seguras de ventilação.
✅ Resposta correta: B
Abrir janelas e portas renova o ar.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Fechar janelas retém vapores.
❌ C) Ventilador sem janelas não é efetivo.
❌ D) Ar condicionado pode recircular vapores.
❌ E) Purificadores sem ventilação não são suficientes.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as práticas de segurança ao usar produtos químicos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13CNT307Média🧠 Analisar⏱ curto
Identifique o material mais adequado para a construção de um recipiente para armazenar ácido clorídrico (HCl).
- A) Vidro
- B) Plástico comum
- C) Metal comum
- D) Cerâmica
- E) Alumínio
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
armazenamento de ácidos
💡 Dica de resolução
Considere as propriedades do ácido clorídrico.
✅ Resposta correta: A
O vidro é resistente ao HCl e não reage com ele.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Plásticos comuns podem se degradar com HCl.
❌ C) Metais podem corroer em contato com HCl.
❌ D) Cerâmicas podem não ser adequadas, dependendo da composição.
❌ E) Alumínio reage com ácido clorídrico.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os materiais adequados para o armazenamento de substâncias químicas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EM13CNT104Fácil🧠 Aplicar⏱ curto
Qual é a melhor prática para descartar produtos de limpeza à base de amônia?
- A) Descartar no ralo
- B) Misturar com outros produtos de limpeza
- C) Deixar exposto ao sol
- D) Entregar em pontos de coleta
- E) Jogar no lixo comum
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
descarte de produtos químicos
💡 Dica de resolução
Considere as normas de descarte de produtos químicos.
✅ Resposta correta: D
Pontos de coleta garantem descarte seguro.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Isso pode contaminar a água.
❌ B) Misturas podem gerar reações perigosas.
❌ C) Exposição ao sol não é segura.
❌ E) Lixo comum não é adequado para produtos químicos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as práticas de descarte seguro de produtos químicos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT104Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
EM13CNT307Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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