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Modelos de estrutura da matéria
259 questões

259 Questões de Modelos de estrutura da matéria

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Modelos de estrutura da matéria com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 259 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Modelos de estrutura da matéria

Esta página reúne 259 questões de Modelos de estrutura da matéria voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Conteúdos de Química, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: combustão do etanol; propriedades químicas dos elementos; reação de neutralização; propriedades do alumínio.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.

10
Questões na página
4F · 4M · 2D
Distribuição de dificuldade
3
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
2
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Lembrar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Modelos de estrutura da matéria em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EM13CNT307Difícil🧠 Compreender⏱ curto

Em um laboratório escolar, uma amostra de etanol (C2H5OH) é queimada com excesso de gás oxigênio. O procedimento é realizado em condições que garantem a combustão completa, isto é, todo o carbono do etanol é convertido no produto oxidado mais estável, sem formação de fuligem ou monóxido de carbono. Com base no texto, quais são os produtos formados na combustão completa do etanol?

  1. A) CO₂ e H₂
  2. B) CO₂ e H₂O
  3. C) C e H₂O
  4. D) CO e H₂O
  5. E) C₂H₅OH e O₂
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

combustão do etanol

💡 Dica de resolução

Lembre-se dos produtos da combustão do etanol.

✅ Resposta correta: B

Na combustão completa de um composto orgânico, o carbono é totalmente oxidado a dióxido de carbono (CO₂), enquanto o hidrogênio é convertido em água (H₂O). A equação balanceada é: C₂H₅OH + 3 O₂ → 2 CO₂ + 3 H₂O.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora o carbono esteja corretamente associado ao CO₂, o hidrogênio não é liberado como gás H₂ na combustão; ele se combina com o oxigênio e forma água.
❌ C) A presença de carbono elementar indicaria formação de fuligem, também associada à combustão incompleta. O texto afirma que não há formação de fuligem.
❌ D) Esse resultado corresponde à formação de monóxido de carbono, característica de combustão incompleta, que foi excluída pelo texto ao informar que havia excesso de oxigênio e combustão completa.
❌ E) Essas são as substâncias consumidas na reação, não os produtos formados. O etanol reage com o oxigênio durante a combustão.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os produtos da combustão de compostos orgânicos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EM13CNT307Fácil🧠 Lembrar⏱ medio

Identifique na tabela periódica os grupos de elementos que possuem propriedades químicas semelhantes.

  1. A) Grupo 1: Metais alcalinos
  2. B) Grupo 2: Metais de transição
  3. C) Grupo 3: Não metais
  4. D) Grupo 4: Gases nobres
  5. E) Grupo 5: Semimetais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

propriedades químicas dos elementos

💡 Dica de resolução

Observe as colunas da tabela periódica para identificar os grupos.

✅ Resposta correta: A

Os metais alcalinos têm propriedades químicas semelhantes.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Metais de transição têm propriedades variadas.
❌ C) Não metais têm propriedades diferentes.
❌ D) Gases nobres são inertes e não reagem facilmente.
❌ E) Semimetais não têm propriedades uniformes.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar a tabela periódica e os grupos de elementos químicos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EM13CNT307Média🧠 Compreender⏱ medio

Analise a reação de neutralização entre ácido e base. Quais produtos são formados?

  1. A) Sal e água
  2. B) Ácidos e bases
  3. C) Gás carbônico
  4. D) Hidrogênio
  5. E) Oxiácidos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

reação de neutralização

💡 Dica de resolução

Identifique os produtos típicos da reação de neutralização.

✅ Resposta correta: A

Resultado típico de reações de neutralização.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Os reagentes não são produtos.
❌ C) Não é produzido na neutralização.
❌ D) Não é formado em reações ácidas e básicas.
❌ E) Não é um produto da reação de neutralização.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os produtos formados em reações de neutralização entre ácidos e bases.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 4resolução completaBNCC EM13CNT307Fácil🧠 Compreender⏱ medio

Identifique as propriedades do alumínio que o tornam adequado para uso em embalagens de alimentos.

  1. A) É altamente denso e frágil.
  2. B) Possui baixa resistência à corrosão.
  3. C) É leve e resistente.
  4. D) É um bom condutor de eletricidade.
  5. E) Reage facilmente com água.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

propriedades do alumínio

💡 Dica de resolução

Liste as propriedades relevantes do alumínio.

✅ Resposta correta: C

Essas propriedades favorecem seu uso.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Alumínio é leve, não frágil.
❌ B) Alumínio é resistente à corrosão.
❌ D) Embora condutor, sua leveza é a chave aqui.
❌ E) Alumínio é estável em água.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as propriedades físicas e químicas do alumínio.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 5resolução completaBNCC EM13CNT307Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

Uma ponte será construída sobre um estuário no litoral brasileiro. Seus cabos principais ficarão expostos à umidade, à água salgada e a ciclos de secagem, condições que favorecem a corrosão. Para esses cabos, o projeto estabelece simultaneamente resistência à tração mínima de 500 MPa e taxa de corrosão máxima de 0,05 mm por ano. Em ensaios realizados nas condições previstas, foram obtidos os seguintes resultados: aço-carbono: 700 MPa e 0,30 mm por ano; aço inoxidável: 600 MPa e 0,01 mm por ano; alumínio: 300 MPa e 0,02 mm por ano; madeira tratada: 80 MPa e 0,00 mm por ano; PVC: 50 MPa e 0,00 mm por ano. Com base nas exigências do projeto e nos resultados dos ensaios, qual material é mais adequado para os cabos principais da ponte, considerando simultaneamente resistência à tração e durabilidade no ambiente salino?

  1. A) Aço inoxidável.
  2. B) Aço-carbono.
  3. C) Madeira tratada.
  4. D) PVC.
  5. E) Alumínio.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

materiais de construção

💡 Dica de resolução

Considere as propriedades dos materiais antes de decidir.

✅ Resposta correta: A

O aço inoxidável é o único material que atende simultaneamente aos dois critérios definidos: resistência à tração de 600 MPa, superior ao mínimo de 500 MPa, e taxa de corrosão de 0,01 mm por ano, inferior ao limite máximo de 0,05 mm por ano. Sua maior resistência à corrosão está relacionada à formação de uma camada passiva de óxido na superfície, que reduz a continuidade do processo corrosivo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Esse material supera a resistência mínima, mas sua taxa de corrosão, de 0,30 mm por ano, é seis vezes maior que o limite estabelecido para o ambiente salino.
❌ C) Embora o ensaio indique ausência de corrosão metálica, a madeira tratada apresenta resistência à tração de apenas 80 MPa, muito abaixo do valor exigido para os cabos principais.
❌ D) O PVC não sofre a corrosão metálica indicada no ensaio, mas sua resistência à tração é de apenas 50 MPa, insuficiente para suportar a função estrutural especificada.
❌ E) O alumínio apresenta baixa taxa de corrosão, de 0,02 mm por ano, mas sua resistência à tração é de apenas 300 MPa, inferior ao mínimo de 500 MPa.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as propriedades dos materiais utilizados em engenharia civil.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAvaliar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EM13CNT307Média🧠 Analisar⏱ medio

Em uma obra de um edifício, engenheiros projetaram vigas e pilares de concreto armado. O concreto suporta bem esforços de compressão, como os que atuam quando uma estrutura é comprimida. Já o aço apresenta elevada resistência à tração, isto é, às forças que tendem a alongá-lo. Por isso, barras de aço são posicionadas no interior do concreto para contribuir com a resistência às forças de tração. Embora o aço seja mais resistente a esse tipo de esforço, sua densidade é maior que a do concreto, em condições usuais. Com base no texto, qual afirmação explica corretamente a função dos materiais no concreto armado?

  1. A) O aço apresenta densidade menor que a do concreto nas estruturas.
  2. B) O aço suporta principalmente esforços de compressão nas estruturas.
  3. C) O aço contribui principalmente para resistir às forças de tração.
  4. D) O concreto armado dispensa barras de aço em suas estruturas.
  5. E) O concreto contribui principalmente para resistir às forças de tração.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

propriedades do aço e concreto

💡 Dica de resolução

Compare as propriedades e aplicações de cada material.

✅ Resposta correta: C

O concreto apresenta boa resistência à compressão, mas é menos eficiente quando submetido à tração. O aço, por sua vez, suporta melhor as forças de tração e, por isso, é incorporado ao concreto armado para reforçar a estrutura nesses esforços. A informação sobre a densidade também elimina a ideia de que o aço seja mais leve que o concreto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto afirma explicitamente que, em condições usuais, a densidade do aço é maior que a do concreto. O distrator confunde resistência mecânica com densidade, propriedades que não são equivalentes.
❌ B) O texto associa principalmente o concreto à resistência à compressão e o aço à resistência à tração. O distrator troca os esforços predominantes relacionados a cada material.
❌ D) As barras de aço são apresentadas no texto como elementos incorporados ao concreto para contribuir com a resistência às forças de tração. Portanto, afirmar que elas são dispensáveis contradiz a função descrita para o concreto armado.
❌ E) O texto informa que o concreto suporta bem esforços de compressão, mas indica que o aço é incorporado justamente para contribuir com a resistência à tração. Portanto, o distrator inverte a função mecânica principal atribuída aos materiais.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as propriedades dos materiais na construção civil.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cientifico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT307Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

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Sobre estas questões

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