GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Geografia Ensino Médio Mundo do trabalho Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas 8 questões

8 Questões de Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas

Veja 6 questões-amostra de Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 8 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas

Esta página reúne 8 questões de Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Mundo do trabalho, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: gestão sustentável da pecuária; gestão hídrica sustentável; sustentabilidade na extração de lítio; restauração ambiental e sustentabilidade.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

8
Questões na página
2F · 1M · 5D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
6
Boas pra simulado
8
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Entender, Lembrar, Criar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Critico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 8 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13CHS302Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Dados ilustrativos: Na região Amazônica do estado X, o setor pecuário responde por 45% da economia local, mas é apontado como responsável por 60% do desmatamento registrado nos últimos cinco anos. Estudos estimam que a criação extensiva de bovinos em pastagens degradadas gera emissões elevadas de metano e contribui para a perda de biodiversidade. Apesar disso, a cadeia da carne e do couro emprega 20 mil trabalhadores e sustenta comunidades rurais isoladas. Autoridades e empresários pressionam por práticas mais sustentáveis sem comprometer a renda gerada por essa atividade. Analise o texto e identifique qual estratégia de gestão da pecuária concilia redução de impactos socioambientais e manutenção da viabilidade econômica da região?

  1. A) expandir áreas de pastagem para recuperar a renda local
  2. B) substituir bovinos por soja em larga escala
  3. C) exportar couro sem certificação ambiental para ampliar mercados
  4. D) rotacionar pastagens por meio de um plano de pastejo racional
  5. E) renunciar totalmente ao uso de combustível fóssil nas fazendas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

gestão sustentável da pecuária

💡 Dica de resolução

Analise os impactos socioambientais e econômicos da pecuária e escolha a estratégia sustentável.

✅ Resposta correta: D

A rotação melhora a fertilidade do solo, reduz emissões e mantém a produtividade, alinhando sustentabilidade e renda.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A expansão aumenta o desmatamento e agrava impacto ambiental sem garantir ganhos proporcionais na renda.
❌ B) A monocultura de soja pode reduzir o gado, mas traz riscos de erosão e uso intensivo de agrotóxicos.
❌ C) A falta de certificação tende a manter práticas insustentáveis e prejudica a imagem e valor agregado do produto.
❌ E) Apesar de reduzir emissões, essa medida não ataca o desmatamento nem melhora produtividade das pastagens.
📚 Reveja antes de resolver

estude práticas de manejo sustentável e impactos ambientais da pecuária

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CHS302Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Em Três Palmeiras, município de Minas Gerais, foi inaugurada há dois anos uma planta de beneficiamento de lítio que extrai de aquíferos locais cerca de 1,2 milhão de m3 de água por ano. O empreendimento gerou 500 empregos diretos e exportou aproximadamente R$ 300 milhões em concentrado de lítio no último exercício. Entretanto, medidores instalados em 20 poços artesianos registraram queda de até 5 metros no nível do aquífero, e famílias de pequenos agricultores da região relatam reduções de cerca de 15% na produtividade de culturas irrigadas. Especialistas alertam que o desequilíbrio entre demanda industrial e recarga natural pode comprometer a disponibilidade hídrica e a sustentabilidade socioambiental local. A partir do texto, identifique qual intervenção de gestão hídrica apresenta maior potencial de mitigar os impactos socioambientais sem comprometer a continuidade da produção de lítio.

  1. A) Adoção de tarifas progressivas para o uso de água subterrânea
  2. B) Plano de reflorestamento de matas ciliares no entorno do aquífero
  3. C) Ampliação da captação de água superficial de rios próximos
  4. D) Construção de reservatórios de contenção de cheias
  5. E) Reuso de água por meio de sistemas fechados na planta de beneficiamento
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

gestão hídrica sustentável

💡 Dica de resolução

Analise as alternativas considerando sustentabilidade e continuidade da produção.

✅ Resposta correta: E

Reduz o volume extraído do aquífero e mantém a produção, atendendo à demanda hídrica sem agravar o impacto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Poderia onerar produtores e não reduzir necessariamente o consumo, mantendo o impacto sobre o aquífero.
❌ B) Recomendável a longo prazo para conservação, mas não diminui o volume de água extraído pela planta imediatamente.
❌ C) Aumenta a retirada de recursos hídricos, agravando o estresse sobre ecossistemas sem reduzir uso na produção.
❌ D) Auxilia no controle de cheias, mas não interfere na redução do consumo de água na planta de beneficiamento.
📚 Reveja antes de resolver

Estude métodos de gestão sustentável da água e impactos ambientais da mineração.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 3BNCC EM13CHS302Difícil🧠 Lembrar⏱ medio

Dados fictícios: Por que a expansão da exploração de lítio em salares altiplânicos desperta debates sobre sustentabilidade? Nos últimos cinco anos, empresas vêm bombeando cerca de 30 mil m3/dia de salmoura desses desertos de sal para obtenção do metal. Isso gerou receita recorde de quase 500 milhões de dólares ao ano para governos locais. Contudo, a captação intensiva de água subterrânea reduziu em 40% o nível dos aquíferos usados por comunidades que cultivam quinoa e criam animais em pastagens naturais. Em resposta, lideranças locais propõem o desenvolvimento de soluções tecnológicas capazes de diminuir o consumo de água no processo de extração, mantendo ao mesmo tempo a viabilidade econômica do setor. A partir do texto, identifique a medida que melhor atende à proposta de diminuir o consumo de água na extração de lítio sem comprometer a viabilidade econômica do setor.

  1. A) Priorizar a exportação de lítio em forma bruta para ampliar o rendimento financeiro
  2. B) Implementar tarifas de exportação mais elevadas para reduzir a produção de lítio
  3. C) Estimular o desenvolvimento de turismo comunitário para diversificar a economia local
  4. D) Investir em tecnologia de dessalinização de salmoura para reuso da água no processo
  5. E) Adotar sistemas de recirculação de salmoura para diminuir a captação de água doce
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sustentabilidade na extração de lítio

💡 Dica de resolução

Analise as alternativas que reduzem o consumo de água mantendo a viabilidade econômica.

✅ Resposta correta: E

Recircular a salmoura reaproveita o fluido já extraído, reduzindo a retirada de água subterrânea e mantendo a viabilidade econômica conforme o texto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Exportar o metal bruto altera o formato de venda, mas não interfere no processo de extração nem no volume de água utilizado.
❌ B) Reajustar tarifas pode afetar receita e produção, mas não altera o volume de água extraído no processo de mineração.
❌ C) Embora diversifique a economia, essa medida não age diretamente na redução do consumo de água na cadeia produtiva de lítio.
❌ D) A dessalinização demanda alto custo energético e não reduz a captação de aquíferos, ao contrário do reaproveitamento direto da salmoura.
📚 Reveja antes de resolver

estude impactos ambientais e soluções tecnológicas na mineração sustentável

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Criativo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 4BNCC EM13CHS302Fácil🧠 Criar⏱ medio

Ventos fortes lançam nuvens de areia pela orla, e as dunas exaustas expõem rastros de escavações nas encostas. Pesquisadores apontam que, em 2022, foram extraídos cerca de 120 mil m^3 de areia desse trecho costeiro para abastecer indústrias de cerâmica, gerando 450 empregos e receita de R$ 20 milhões. No entanto, a retirada acelerou a erosão das dunas, aumentando o assoreamento de brejos salitrados e reduzindo áreas de pesca artesanal. Comunidades locais relatam que, após tempestades, casas próximas à costa ficaram mais vulneráveis. A cadeia de produção cerâmica, apesar de impulsionar a economia, impõe fragilidade ambiental à zona costeira. Com base no texto, identifique medida de restauração ambiental que favoreça a continuidade da cadeia cerâmica sem agravar a erosão costeira.

  1. A) Importação de areia de outras regiões para substituir gradualmente a extração local na cadeia cerâmica
  2. B) Revegetação das dunas degradadas com espécies nativas para reduzir a erosão costeira e garantir a extração sustentável
  3. C) Reciclagem dos resíduos de argila da produção cerâmica para gerar material alternativo à areia das dunas
  4. D) Instalação de barreiras de contenção no mar para reter a areia erodida e minimizar o impacto dos ventos costeiros
  5. E) Implantação de ecoturismo nas áreas afetadas para diversificar a economia local e reduzir a pressão sobre as dunas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

restauração ambiental e sustentabilidade

💡 Dica de resolução

Analise o impacto ambiental e escolha a medida que equilibra economia e conservação.

✅ Resposta correta: B

A revegetação estabiliza a areia e diminui a erosão, conciliando atividade cerâmica e conservação das dunas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Importar areia evita extração local, mas não recupera as dunas nem reduz a erosão costeira.
❌ C) A reciclagem de argila não produz grãos de areia adequados e não restaura a cobertura das dunas.
❌ D) Barreiras marítimas podem reter sedimentos marinhos, mas não reconstituem a vegetação nem estabilizam as dunas pelo vento.
❌ E) O ecoturismo diversifica renda, mas não atua diretamente na restauração ou estabilização das dunas.
📚 Reveja antes de resolver

estude processos de erosão costeira e técnicas de restauração ambiental

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Criar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 5BNCC EM13CHS302Fácil🧠 Entender⏱ medio

Em torno de 5.000 toneladas de areia são retiradas mensalmente do leito do Rio Azul, movimentando cerca de R$ 200.000 para comércios locais. Do total, 60% foi reinvestido em melhorias de pontes e estradas à beira do rio. Entretanto, medições apontam aumento de 40% na turbidez da água em um ano, e pescadores relatam queda de 25% na captura de peixes. Além disso, operadores de passeios de barco registraram cancelamentos frequentes depois de ocorrerem desmoronamentos nas margens e pela visibilidade reduzida na água. Esse cenário revela impactos econômicos positivos e socioambientais negativos gerados pela extração arenosa. Analise o texto e identifique a opção que combina corretamente um impacto econômico positivo com um impacto socioambiental negativo resultantes da extração de areia.

  1. A) Arrecadação de impostos e melhoria da qualidade da água
  2. B) Geração de empregos e diminuição da captura de peixes
  3. C) Investimento em infraestrutura e aumento da turbidez
  4. D) Reinvestimento em obras públicas e expansão do turismo
  5. E) Aumento da receita e redução da turbidez
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

impactos econômicos e socioambientais

💡 Dica de resolução

Identifique impactos econômicos e socioambientais no texto e relacione-os corretamente.

✅ Resposta correta: C

O texto menciona 60% reinvestido em pontes e estradas (impacto econômico positivo) e aumento de 40% na turbidez da água (impacto ambiental negativo).

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto não cita arrecadação de impostos e indica piora na qualidade da água, não melhoria.
❌ B) Não há menção a geração de empregos na extração, embora a captura de peixes tenha diminuído.
❌ D) Embora haja reinvestimento, o turismo sofreu cancelamentos, não expansão, devido à instabilidade das margens e turbidez.
❌ E) A receita aumentou, mas a turbidez da água aumentou, não reduziu, conforme aponta o texto.
📚 Reveja antes de resolver

estude impactos ambientais da extração de recursos naturais

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EM13CHS302Difícil🧠 Aplicar⏱ medio

Pesquisa municipal indica que, entre 2015 e 2025, a produção de peixes em viveiros de gaiolas no Lago Azul subiu de 2 mil para 8 mil toneladas anuais e o PIB local do setor passou de R$ 3 mi para R$ 12 mi. Nesse período, a concentração média de nitrogênio e fósforo na água aumentou 40%, ultrapassando 1,2 mg/L, e ocorreram cinco florescimentos de algas por ano entre janeiro e abril. Pescadores artesanais relataram queda de 25% na renda mensal devido à redução de estoques naturais. Diante disso, o governo municipal estuda financiamento de tecnologias sustentáveis para o setor. Analise o texto-base e identifique a medida que equilibra o aumento da produção de pescado com a redução dos impactos socioambientais sem comprometer a rentabilidade do setor.

  1. A) Usar antibióticos na ração para reduzir doenças e manter a produtividade dos viveiros
  2. B) Aumentar a densidade de peixes por gaiola para elevar a produção no mesmo espaço
  3. C) Implementar sistema de cultivo multitrofia com espécies filtradoras e algas ao redor das gaiolas
  4. D) Relocar as gaiolas para áreas mais distantes das comunidades ribeirinhas e reduzir conflitos
  5. E) Subsidiar adoção de rações com teor proteico mais elevado para acelerar o crescimento dos peixes
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sustentabilidade na aquicultura

💡 Dica de resolução

Analise o impacto ambiental e social das alternativas para escolher a mais sustentável.

✅ Resposta correta: C

O cultivo multitrofia aproveita os nutrientes excedentes, controla eutrofização e mantém a produtividade econômica.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Antibióticos não diminuem o descarte de nutrientes e podem causar resistência bacteriana, sem mitigar a eutrofização.
❌ B) Maior densidade gera mais excreção de nutrientes e intensifica eutrofização, agravando o impacto ambiental.
❌ D) A distância não reduz a carga de nutrientes na água, apenas afasta o conflito social, sem atenuar o impacto ambiental.
❌ E) Rações proteicas elevadas podem aumentar a excreção de nitrogênio, sem reduzir o aporte de nutrientes ao lago.
📚 Reveja antes de resolver

estude impactos ambientais da produção de peixes e técnicas sustentáveis

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS302Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais – entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais –, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas vira, em segundos:

  • Prova completa com as 8 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 8 questões de Cadeias industriais e inovação no uso dos recursos naturais e matérias-primas em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Veja também

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.