Questões dissertativas de Ciências — Ensino Fundamental
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
5.870 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.
✍️ Dissertativa
Elabore um procedimento de sala de aula que use modelos simples (esferas e uma fonte de luz) e observações noturnas para justificar as fases da Lua e demonstrar por que ocorrem eclipses. Descreva objetivos, materiais…
✍️ Dissertativa
Descreva um planejamento de observações e a construção de um modelo físico ou geométrico que permita justificar, por meio de medições simples e esboços, a ocorrência das fases da Lua e a diferença entre eclipse lunar e…
✍️ Dissertativa
Desenhe diagramas do sistema Sol–Terra–Lua mostrando as posições ao longo do ciclo lunar e explique por que as fases se repetem mensalmente e por que eclipses não acontecem a cada lua cheia ou nova.
✍️ Dissertativa
Construa um modelo físico simples (lanterna = Sol; bola média = Terra; esfera menor = Lua) e, com base em suas observações da Lua ao longo de um mês, explique detalhadamente: (a) como as posições relativas entre Sol…
✍️ Dissertativa
Observe a Lua ao longo de várias noites e construa modelos (desenhos ou maquete) que representem as posições relativas do Sol, da Terra e da Lua. Desenhe diagramas e justifique, com base nas posições e em suas…
✍️ Dissertativa
Construa verbalmente um modelo geométrico que explique tanto as fases da Lua quanto os eclipses. Em sua resposta, descreva as posições relativas necessárias para ocorrer um eclipse solar e um eclipse lunar e por que…
✍️ Dissertativa
Construa um modelo descritivo e esquemático que explique (a) como as diferentes fases da Lua ocorrem segundo as posições relativas entre Sol, Terra e Lua, e (b) por que eclipses não acontecem em todas as conjunções…
✍️ Dissertativa
Construa um modelo esquemático (desenho ou descrição) que explique por que ocorrem eclipses solar e lunar. Descreva as posições relativas de Sol, Terra e Lua em cada caso, por que nem toda lua nova ou cheia gera eclipse…
✍️ Dissertativa
Usando um modelo simples (lâmpada como Sol, globo como Terra e bola como Lua) e observações ao longo de um mês, justifique por que ocorrem as fases da Lua e explique por que eclipses não acontecem a cada mês. Descreva a…
✍️ Dissertativa
Descreva um modelo experimental que um grupo de colegas pode construir em sala para demonstrar as fases da Lua e diferenciar eclipse lunar de eclipse solar. Inclua materiais, montagem, procedimento e observações…
✍️ Dissertativa
Construa um modelo simples com objetos (por exemplo: lâmpada, bola grande e bola pequena) que explique as fases da Lua e descreva quais observações no céu esse modelo ajuda a interpretar.
✍️ Dissertativa
Durante um mês, registre a aparência da Lua em noites alternadas. Descreva as fases principais que observou e, com um desenho simples, explique por que essas fases ocorrem considerando as posições relativas do Sol, da…
✍️ Dissertativa
Descreva e justifique, utilizando um modelo físico (esfera representando a Terra, esfera menor para a Lua e uma fonte de luz para o Sol) e observações da Lua no céu, como as posições relativas entre Sol, Terra e Lua…
✍️ Dissertativa
Construa um modelo desenhado (vistas superior e lateral) e descreva as condições que originam: a) eclipse solar; b) eclipse lunar. Explique por que eclipses não ocorrem em todas as luas nova e cheia.
✍️ Dissertativa
Construa um modelo com esferas e uma fonte de luz e, a partir de observações e do modelo, explique por que eclipses não ocorrem todo mês. Descreva as condições geométricas necessárias para que ocorram e como prever se e…
✍️ Dissertativa
Descreva detalhadamente as condições espaciais que provocam um eclipse solar e um eclipse lunar, explique por que nem todo alinhamento produz eclipse e relacione cada tipo de eclipse com a fase correspondente da Lua.
✍️ Dissertativa
Monte um modelo simples (bola para a Lua, bola maior para a Terra, fonte de luz pontual para o Sol) e explique passo a passo: (a) como demonstrar as fases da Lua com o modelo; (b) por que eclipses solares e lunares não…
✍️ Dissertativa
Planeje e descreva um experimento prático e um protocolo de observação para justificar, por meio de um modelo físico e de registros, as fases da Lua e prever, com fundamentação geométrica, a ocorrência de um eclipse…
✍️ Dissertativa
Descreva um procedimento usando um modelo (lanterna como Sol, esfera maior como Terra e esfera menor como Lua) e observações noturnas por várias noites para justificar as fases da Lua e explicar quando e por que ocorrem…
✍️ Dissertativa
Construa modelos (desenhos ou maquete) e, com base em observações da Lua, justifique por que ocorrem as fases da Lua e os eclipses. No desenho, indique as posições relativas de Sol, Terra e Lua para: Lua nova, quarto…
✍️ Dissertativa
Construa um modelo (desenho ou descrição) que justifique por que eclipses solares e lunares não ocorrem todos os meses. Em sua resposta, descreva as posições relativas de Sol, Terra e Lua necessárias para cada tipo de…
✍️ Dissertativa
Utilizando um modelo físico simples (esferas para Sol, Terra e Lua) e observações ao longo de um mês, descreva e justifique como as fases da Lua e os eclipses acontecem, relacionando posições relativas e a inclinação…
✍️ Dissertativa
Construa um diagrama com as posições relativas de Sol, Terra e Lua que explique as principais fases lunares; com base no diagrama, descreva como distinguir um eclipse solar de um eclipse lunar e indique em que fase cada…
✍️ Dissertativa
Construa um modelo simples (por exemplo: bolas e uma fonte de luz) e descreva, com desenhos ou palavras, como as fases da Lua acontecem ao longo de um mês e em que condições ocorrem eclipses solar e lunar. Indique por…
✍️ Dissertativa
Construa e justifique um modelo (desenho ou descrição) que permita prever as fases básicas da Lua ao longo de uma lunação — indicando as posições relativas para quarto crescente, Lua cheia e quarto minguante — e explique…
✍️ Dissertativa
Construa um modelo esquemático (desenho e descrição) que explique as fases da Lua e descreva como diferenciar, por observação, um eclipse lunar de um eclipse solar, indicando as posições relativas de Sol, Terra e Lua.
✍️ Dissertativa
Descreva passo a passo um modelo simples (materiais, montagem e observação por um mês) que comprove as fases da Lua e explique como o mesmo modelo indica quando ocorrem eclipses.
✍️ Dissertativa
Construa um modelo (desenho e texto) e, a partir de observações da Lua ao longo de um mês, explique como ocorrem as fases lunares e por que eclipses só acontecem em algumas luas novas ou cheias. Inclua o papel da…
✍️ Dissertativa
Construa uma justificativa, com desenho ou descrição, que explique por que ocorrem eclipses lunar e solar, indicando as posições relativas necessárias de Sol, Terra e Lua e por que nem todo alinhamento gera eclipse.
✍️ Dissertativa
Construa um modelo (esquemático ou com objetos) e, com base em observações do céu, justifique por que ocorrem as fases da Lua e esclareça a diferença entre eclipse solar e eclipse lunar. Indique também que observações…
