Questões dissertativas de Ciências — Ensino Fundamental
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
5.870 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.
✍️ Dissertativa
Com base nas condições necessárias à vida, nas características de planetas (atmosfera, temperatura, composição) e nas distâncias/tempos envolvidos em viagens interplanetárias e interestelares, selecione e explique três…
✍️ Dissertativa
Compare o destino final de uma estrela com massa semelhante ao do Sol e de uma estrela muito mais massiva. Descreva as etapas principais de evolução para cada caso e explique os efeitos desses destinos sobre planetas em…
✍️ Dissertativa
Avalie a viabilidade da sobrevivência humana permanente fora da Terra, comparando Lua, Marte e destinos interestelares. Considere condições necessárias à vida, características dos corpos celestes e o impacto das…
✍️ Dissertativa
Analise como diferentes leituras do céu ou narrativas sobre a origem do Sol e da Terra foram moldadas por necessidades práticas e simbólicas de diversas culturas (por exemplo agricultura, caça, orientação e mito)…
✍️ Dissertativa
Com base nas condições necessárias à vida, nas características dos planetas e nas distâncias e tempos de viagem, analise a viabilidade da sobrevivência humana fora da Terra. Indique locais mais promissores, principais…
✍️ Dissertativa
Compare uma explicação mitológica e uma explicação científica sobre a origem do Sol ou da Terra e explique como cada explicação atendia às necessidades de uma cultura específica (por exemplo, agricultura, mito ou…
✍️ Dissertativa
Considere uma galáxia semelhante à Via Láctea a 2 milhões de anos-luz. Discuta como essa distância afeta: a) a observação direta de sistemas planetários semelhantes ao nosso nessa galáxia; b) a compreensão de que a Via…
✍️ Dissertativa
Compare como uma explicação mítica (por exemplo: o Sol como divindade) e a explicação científica (heliocentrismo) influenciam práticas como agricultura e navegação; em seguida, discuta como cada visão interpretaria a…
✍️ Dissertativa
Descreva a posição do Sistema Solar na Via Láctea e explique por que a Via Láctea é considerada apenas uma entre bilhões de galáxias no Universo observável. Mencione o braço galáctico onde o Sol se localiza e as ordens…
✍️ Dissertativa
Explique a posição do Sistema Solar na Via Láctea e discuta por que nossa compreensão sobre galáxias distantes depende tanto de observações como de modelos teóricos.
✍️ Dissertativa
Descreva a composição e a estrutura geral do Sistema Solar, diferenciando o Sol, os planetas rochosos, os gigantes gasosos e os corpos menores (asteroides, cometas e planetas anões).
✍️ Dissertativa
Descreva a localização do Sistema Solar na Via Láctea e situe a Via Láctea no contexto do Universo, explicando por que nossa galáxia é apenas uma entre bilhões.
✍️ Dissertativa
Descreva a composição e a estrutura do Sistema Solar (incluindo Sol, planetas rochosos, gigantes gasosos e corpos menores) e explique a localização do Sistema Solar na Via Láctea e a posição da Via Láctea no Universo.
✍️ Dissertativa
Descreva a composição e a estrutura do Sistema Solar (identificando Sol, planetas rochosos, planetas gigantes e corpos menores) e explique onde o Sistema Solar se localiza na Via Láctea e qual é a posição dessa galáxia…
✍️ Dissertativa
Compare a composição, estrutura e localização no Sistema Solar entre planetas rochosos e gigantes gasosos, e explique como essas diferenças afetam a possibilidade de abrigar vida. Inclua também a posição do Sistema Solar…
✍️ Dissertativa
Explique, em um parágrafo, a composição e a estrutura do Sistema Solar (incluindo o Sol, planetas rochosos, gigantes gasosos e corpos menores) e situe-o no Universo como parte da Via Láctea.
✍️ Dissertativa
Explique, de forma organizada, a composição e a estrutura do Sistema Solar, diferenciando Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores (asteroides, cometas e planetas anões), e indique como essa…
✍️ Dissertativa
Descreva a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores) e explique onde o Sistema Solar está localizado na Via Láctea e como a Via Láctea se situa no…
✍️ Dissertativa
Usando um modelo tridimensional da Terra em sua órbita, descreva como a inclinação do eixo e a posição orbital produzem verão em um hemisfério e inverno no oposto. Explique também por que a distância ao Sol não é a…
✍️ Dissertativa
Descreva, usando um modelo tridimensional (globo e fonte de luz), como os movimentos de rotação e translação da Terra, combinados com a inclinação do eixo, originam as estações do ano. Indique como posicionar o globo…
✍️ Dissertativa
Proponha um modelo tridimensional (descreva materiais e sequência de montagem) que demonstre rotação e translação da Terra e evidencie por que a inclinação do eixo causa as estações; indique ainda como representar…
✍️ Dissertativa
Usando um modelo tridimensional da Terra inclinado em ˜23,5°, represente e descreva como os movimentos de rotação e translação produzem as estações do ano. Explique também por que duas cidades em latitudes diferentes…
✍️ Dissertativa
Usando modelos (representações do Sol, Terra e Lua) e observações da Lua ao longo de um mês, explique por que ocorrem as fases da Lua e por que eclipses solares e lunares são menos frequentes. Descreva as posições…
✍️ Dissertativa
Construa um modelo simples usando objetos (por exemplo: uma lanterna para o Sol, uma bola para a Terra e outra para a Lua). Com base no modelo e em observações da Lua no céu, explique por que ocorrem as fases da Lua e…
✍️ Dissertativa
Desenhe e explique, com legendas, as posições relativas do Sol, da Terra e da Lua durante (a) um eclipse solar e (b) um eclipse lunar. Explique também por que nem todo alinhamento Sol–Terra–Lua provoca eclipse.
✍️ Dissertativa
Construa um modelo esquemático (desenho e breve descrição) que explique as fases da Lua e por que eclipses não acontecem todo mês. Em seguida, descreva três observações noturnas que você pode registrar ao longo de um mês…
✍️ Dissertativa
Descreva um modelo com as posições relativas de Sol, Terra e Lua que explique (a) a ocorrência da Lua cheia e (b) por que nem toda Lua cheia provoca eclipse lunar. Considere a inclinação da órbita lunar.
✍️ Dissertativa
Construa, por meio de um desenho e de uma explicação, um modelo que justifique as fases da Lua e descreva as condições necessárias para a ocorrência de eclipses lunar e solar.
✍️ Dissertativa
Construa um modelo esquemático (desenho e legenda) e descreva como as fases da Lua se sucedem ao longo de um mês e quais condições geram eclipses solares e lunares.
✍️ Dissertativa
Observe a Lua durante um mês e construa modelos (desenhos ou maquetes) representando as posições relativas do Sol, da Terra e da Lua. Em texto, justifique: a) por que ocorrem as fases da Lua relacionando cada fase às…