Planeje e descreva um experimento prático e um protocolo de observação para justificar, por meio de um modelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar diferentes leituras do céu e explicações sobre a origem da Terra, do Sol ou do Sistema Solar às necessidades de distintas culturas (agricultura, caça, mito, orientação espacial e temporal etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Planeje e descreva um experimento prático e um protocolo de observação para justificar, por meio de um modelo físico e de registros, as fases da Lua e prever, com fundamentação geométrica, a ocorrência de um eclipse visível em sua região. Inclua materiais, montagem, procedimento de observação e critérios de validação da previsão.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Material: lâmpada pontual (Sol), globo (Terra), bolinha (Lua), suportes e escala métrica. Montagem: fixe a Terra; posicione a Lua em um arcabouço que permita orbitar a Terra num plano inclinado ~5°; use a lâmpada distante como Sol. Procedimento: movimente a Lua ao redor da Terra registrando diariamente a forma iluminada (desenhos/fotografias) para mapear fases; identifique nodos onde o plano da órbita cruza a eclíptica. Predição de eclipse: determine datas em que houver Lua nova ou cheia próxima de um nodo; um eclipse solar ocorre se, na nova, a Lua interceptar o cone de sombra projetado sobre a Terra; um eclipse lunar ocorre se, na cheia, a Lua entrar no cone de sombra da Terra. Critérios de validação: compare data e horário previstos com observações reais e registros astronômicos; repita ciclos por pelo menos três meses para avaliar precisão. Inclua estimativas temporais (período sinódico ˜29,5 dias) e registre incertezas do modelo (escala, paralaxe e inclinação).
Explicação
A resposta apresenta um experimento prático que utiliza um modelo físico para demonstrar as fases da Lua e a ocorrência de eclipses, integrando conceitos de astronomia e geometria. O protocolo inclui materiais, montagem e um procedimento claro de observação, além de critérios de validação que garantem a precisão dos resultados. A abordagem permite uma compreensão visual e prática dos fenômenos astronômicos, essencial para o aprendizado.
Raio-X da questão
fases da Lua e eclipses
avaliacao
fases da Lua · eclipses
Revisar os conceitos de fases da Lua e geometria dos eclipses.
Os alunos podem confundir as fases da Lua com os eclipses, não conseguindo diferenciar os fenômenos e suas causas.
ciencia_tecnologia
criatividade
cientifico
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