GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências9º anoBNCC EF09CI15Difícil⏱ longo

Planeje e descreva um experimento prático e um protocolo de observação para justificar, por meio de um modelo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI15

Relacionar diferentes leituras do céu e explicações sobre a origem da Terra, do Sol ou do Sistema Solar às necessidades de distintas culturas (agricultura, caça, mito, orientação espacial e temporal etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Planeje e descreva um experimento prático e um protocolo de observação para justificar, por meio de um modelo físico e de registros, as fases da Lua e prever, com fundamentação geométrica, a ocorrência de um eclipse visível em sua região. Inclua materiais, montagem, procedimento de observação e critérios de validação da previsão.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Material: lâmpada pontual (Sol), globo (Terra), bolinha (Lua), suportes e escala métrica. Montagem: fixe a Terra; posicione a Lua em um arcabouço que permita orbitar a Terra num plano inclinado ~5°; use a lâmpada distante como Sol. Procedimento: movimente a Lua ao redor da Terra registrando diariamente a forma iluminada (desenhos/fotografias) para mapear fases; identifique nodos onde o plano da órbita cruza a eclíptica. Predição de eclipse: determine datas em que houver Lua nova ou cheia próxima de um nodo; um eclipse solar ocorre se, na nova, a Lua interceptar o cone de sombra projetado sobre a Terra; um eclipse lunar ocorre se, na cheia, a Lua entrar no cone de sombra da Terra. Critérios de validação: compare data e horário previstos com observações reais e registros astronômicos; repita ciclos por pelo menos três meses para avaliar precisão. Inclua estimativas temporais (período sinódico ˜29,5 dias) e registre incertezas do modelo (escala, paralaxe e inclinação).

Explicação

A resposta apresenta um experimento prático que utiliza um modelo físico para demonstrar as fases da Lua e a ocorrência de eclipses, integrando conceitos de astronomia e geometria. O protocolo inclui materiais, montagem e um procedimento claro de observação, além de critérios de validação que garantem a precisão dos resultados. A abordagem permite uma compreensão visual e prática dos fenômenos astronômicos, essencial para o aprendizado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

fases da Lua e eclipses

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fases da Lua · eclipses

📚 Reveja

Revisar os conceitos de fases da Lua e geometria dos eclipses.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir as fases da Lua com os eclipses, não conseguindo diferenciar os fenômenos e suas causas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Astronomia e cultura

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.