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Sexualidade
454 questões

454 Questões de Sexualidade

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Sexualidade com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 454 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Sexualidade

Esta página reúne 454 questões de Sexualidade voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Vida e evolução, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: sintomas da AIDS; tratamento da AIDS; prevenção da AIDS; sinais de infecção por HIV.

Objetivos pedagógicos principais: fixacao · avaliacao.

10
Questões na página
4F · 4M · 2D
Distribuição de dificuldade
9
Contextualizadas
5
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Sexualidade em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF08CI10Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

A AIDS é a fase mais avançada da infecção pelo HIV. Nessa fase, o sistema de defesa do corpo fica muito enfraquecido. Podem aparecer perda de peso sem explicação, cansaço intenso e infecções que voltam várias vezes. Somente exames podem confirmar a infecção pelo HIV. De acordo com o texto, quais são sintomas associados à AIDS em sua fase mais avançada?

  1. A) Inchaço nas pernas e sangramento nasal
  2. B) Perda de peso sem explicação e cansaço intenso
  3. C) Dor de ouvido e espirros frequentes
  4. D) Dor abdominal e nariz entupido
  5. E) Coceira na pele e soluços persistentes
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sintomas da AIDS

💡 Dica de resolução

Liste os sintomas conhecidos da AIDS.

✅ Resposta correta: B

O texto relaciona a AIDS, fase avançada da infecção pelo HIV, à perda de peso sem explicação e ao cansaço intenso. Esses sinais podem aparecer quando o sistema de defesa está muito enfraquecido. No entanto, sintomas isolados não confirmam a infecção; a confirmação é feita por exames.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Esses sinais não são mencionados no texto como associados à fase avançada da AIDS. A alternativa pode levar à confusão entre manifestações de outras condições e os sintomas destacados no enunciado.
❌ C) Este distrator resulta da associação incorreta entre sintomas comuns de problemas respiratórios ou do ouvido e a AIDS. Esses sinais não são os apresentados no texto como característicos da fase avançada da infecção pelo HIV.
❌ D) A alternativa mistura um sintoma geral com um sinal típico de congestão nasal, sem considerar os sintomas destacados no texto. Ela não corresponde à combinação solicitada.
❌ E) Este distrator combina sinais inespecíficos e pouco relacionados ao conteúdo apresentado. O texto não os aponta como sintomas associados à AIDS em sua fase avançada.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os sintomas e características da AIDS.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 2resolução completaBNCC EF08CI10Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual o tratamento mais comum para AIDS?

  1. A) Vacinas
  2. B) Antibióticos
  3. C) Terapia antirretroviral
  4. D) Analgésicos
  5. E) Anti-inflamatórios
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tratamento da AIDS

💡 Dica de resolução

Pesquise sobre os tratamentos disponíveis para AIDS.

✅ Resposta correta: C

É o tratamento mais utilizado para controlar a AIDS.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não existem vacinas eficazes para AIDS.
❌ B) Antibióticos não tratam infecções virais como a AIDS.
❌ D) Analgésicos apenas aliviam sintomas, não tratam a AIDS.
❌ E) Não são usados para tratar AIDS.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de tratamento para AIDS.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 3resolução completaBNCC EF08CI10Difícil🧠 Analisar⏱ medio

O HIV pode ser transmitido em relações sexuais sem proteção e pelo contato com sangue contaminado. Para prevenir a infecção, é importante adotar medidas de proteção e buscar informações confiáveis. Qual opção apresenta uma estratégia de prevenção que utiliza uma barreira física durante a relação sexual?

  1. A) Usar preservativo durante a relação sexual
  2. B) Fazer teste para descobrir a presença do HIV
  3. C) Evitar relações sexuais sem proteção
  4. D) Não compartilhar objetos que possam ter sangue
  5. E) Buscar informações confiáveis sobre o HIV
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

prevenção da AIDS

💡 Dica de resolução

Liste as principais estratégias de prevenção.

✅ Resposta correta: A

O preservativo funciona como uma barreira física e ajuda a evitar o contato com secreções que podem transmitir o HIV durante a relação sexual.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O teste é importante para identificar a infecção, mas não funciona como uma barreira física durante a relação sexual.
❌ C) Evitar relações sem proteção é uma orientação geral, mas a alternativa não apresenta o uso de uma barreira física específica.
❌ D) Essa é uma medida de prevenção relacionada ao contato com sangue, mas não é uma barreira física usada durante a relação sexual.
❌ E) A informação ajuda na prevenção, mas não impede fisicamente o contato com secreções durante a relação sexual.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as estratégias de prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 4resolução completaBNCC EF08CI10Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Uma pessoa pode ter infecção pelo HIV sem perceber. Alguns sinais podem indicar que é importante procurar um serviço de saúde, mas nenhum deles confirma a infecção sozinho. O diagnóstico é feito por testes específicos. Qual sinal pode ser um alerta para procurar um serviço de saúde e fazer uma investigação sobre possível infecção pelo HIV?

  1. A) Dor muscular depois de praticar exercício
  2. B) Pequeno corte que cicatriza em poucos dias
  3. C) Aumento persistente e indolor de vários linfonodos
  4. D) Vermelhidão passageira após usar um sabonete
  5. E) Espirros repetidos durante exposição à poeira
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

sinais de infecção por HIV

💡 Dica de resolução

Pense nos sintomas comuns associados ao HIV.

✅ Resposta correta: C

O aumento persistente e indolor de vários linfonodos, também chamados de gânglios, pode ocorrer durante a infecção pelo HIV e merece avaliação de um profissional de saúde. Esse sinal não confirma a infecção: somente testes específicos podem fazer o diagnóstico.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A dor muscular após exercício costuma resultar do esforço físico e não indica, por si só, possível infecção pelo HIV.
❌ B) Um corte pequeno que cicatriza normalmente em poucos dias indica uma recuperação esperada da pele e não é um alerta específico para possível infecção pelo HIV.
❌ D) Esse quadro é mais compatível com irritação ou alergia de contato ao sabonete. Por ser passageiro e estar relacionado ao produto, não é o sinal descrito como alerta para possível infecção pelo HIV.
❌ E) Espirros provocados pela poeira são mais compatíveis com irritação das vias respiratórias ou alergia. Esse sinal não corresponde ao alerta apresentado no texto-base.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os sinais e sintomas de infecções virais, especialmente HIV.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 5resolução completaBNCC EF08CI10Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

O HIV pode passar de uma pessoa para outra quando o vírus presente em certos fluidos do corpo entra em contato com o organismo de outra pessoa. A prevenção depende de reconhecer as situações que oferecem esse risco. Identifique os principais modos de transmissão do HIV.

  1. A) Relações sexuais sem preservativo, contato com sangue contaminado e transmissão da mãe para o bebê.
  2. B) Picadas de mosquitos, beijos e compartilhamento de copos.
  3. C) Relações sexuais com preservativo, beijos e abraços.
  4. D) Aperto de mão, abraço e uso do mesmo banheiro.
  5. E) Transfusão de sangue testado, beijos e tosse.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

transmissão do HIV

💡 Dica de resolução

Liste os modos de transmissão conhecidos.

✅ Resposta correta: A

O HIV pode ser transmitido por relações sexuais sem preservativo, pelo contato com sangue contaminado, como em agulhas compartilhadas ou transfusões não seguras, e da mãe para o bebê durante a gestação, o parto ou a amamentação. O vírus não passa por contato casual, como abraços, apertos de mão ou compartilhamento de objetos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O HIV não se multiplica em mosquitos e não é transmitido por beijos ou pelo compartilhamento de copos e outros utensílios.
❌ C) O uso correto do preservativo reduz o risco de transmissão sexual, e beijos e abraços não transmitem HIV em situações comuns.
❌ D) Essas situações não envolvem contato com fluidos capazes de transmitir o HIV e, portanto, não oferecem risco de transmissão.
❌ E) O sangue testado e considerado seguro não transmite HIV, e o vírus não passa por beijos ou pela tosse.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os modos de transmissão do HIV.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: cientifico
Questão 6resolução completaBNCC EF08CI10Média🧠 Compreender⏱ medio

Discuta as estratégias de prevenção das DSTs em adolescentes.

  1. A) Adoção de métodos contraceptivos apenas.
  2. B) Educação sexual abrangente.
  3. C) Teste de gravidez regular.
  4. D) Uso de álcool em festas.
  5. E) Isolamento social.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

prevenção de DSTs

💡 Dica de resolução

Liste as principais estratégias de prevenção e discuta sua importância.

✅ Resposta correta: B

Educação sexual é fundamental na prevenção.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Métodos contraceptivos não previnem DSTs.
❌ C) Testes de gravidez não previnem DSTs.
❌ D) Álcool não é uma estratégia de prevenção.
❌ E) Isolamento não previne a transmissão.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as principais formas de prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08CI09Comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método mais adequado à prevenção da gravidez precoce e indesejada e de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST).
EF08CI10Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.

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Sobre estas questões

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Todas as 455 questões de Sexualidade com resolução — página 7

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  21. O que é um preservativo (camisinha) e qual sua função principal na prevenção de ISTs?
  22. Durante a relação sexual o preservativo rompeu. Qual atitude imediata é recomendada para reduzir os riscos de gravidez e de ISTs?
  23. Indique a função principal dos testículos no corpo humano.
  24. Explique de forma objetiva como o preservativo masculino atua para reduzir a transmissão de infecções sexualmente transmissíveis (ISTs).
  25. Por que a vacinação contra o HPV é considerada uma medida preventiva importante para adolescentes?
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  37. Proponha uma iniciativa individual e uma coletiva, com etapas e indicadores, que reduzam a transmissão de DSTs e minimizem impactos…
  38. Qual ação individual contribui para reduzir a transmissão de DSTs e minimizar o impacto ambiental do descarte de preservativos?
  39. Que iniciativa coletiva combina educação sexual, oferta de preservativos e pontos de descarte para promover prevenção de DSTs e consumo…
  40. Proponha um plano individual e um plano coletivo para prevenir DST na sua comunidade que também minimize impactos ambientais do descarte de…
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