Elabore um diálogo curto (até três falas) entre um professor e um estudante que, em conjunto, evidencie as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore um diálogo curto (até três falas) entre um professor e um estudante que, em conjunto, evidencie as quatro dimensões da sexualidade humana: biológica, sociocultural, afetiva e ética.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Professor: “Na puberdade o corpo muda — suor, pelos e voz — isso é natural e explicado pela biologia.” (biológica) Estudante: “Em casa me dizem que meninos não demonstram sentimentos; isso atrapalha minhas amizades.” (sociocultural) Professor: “Entendo; é importante apoiar suas emoções e ouvir sem julgar.” (afetiva) Professor: “Também precisamos combinar limites e pedir consentimento para respeito mútuo.” (ética)
Explicação
O diálogo apresentado aborda as quatro dimensões da sexualidade humana de maneira clara e concisa, permitindo que cada fala do professor e do estudante ilustre uma dimensão específica. A interação entre eles promove uma compreensão holística da sexualidade, integrando aspectos biológicos, socioculturais, afetivos e éticos. Essa abordagem facilita a reflexão e o diálogo sobre um tema que é fundamental para o desenvolvimento pessoal e social dos estudantes.
Raio-X da questão
dimensões da sexualidade
fixacao
dimensões da sexualidade · diálogo entre personagens
Revisar as quatro dimensões da sexualidade humana.
O aluno pode falhar em incluir todas as quatro dimensões da sexualidade, focando apenas em uma ou duas delas.
cidadania_etica
criatividade
cotidiano
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