Proponha uma iniciativa coletiva para a escola ou bairro que reduza a transmissão de DSTs e incentive consumo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha uma iniciativa coletiva para a escola ou bairro que reduza a transmissão de DSTs e incentive consumo responsável de materiais de prevenção.
- A) Realizar eventos festivos sem informações sobre saúde sexual.
- B) Focar apenas em debates sem ações práticas sobre DSTs.
- C) Oferecer somente consultas médicas e evitar campanhas educativas.
- D) Distribuir preservativos apenas em festas específicas.
- E) Realizar campanha educativa com distribuição gratuita de preservativos, pontos de descarte em locais chave e oficinas sobre uso e sustentabilidade.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede uma iniciativa coletiva (escola ou bairro) que reduza a transmissão de DSTs e incentive o consumo responsável de materiais de prevenção. Ou seja, a resposta ideal precisa unir três elementos: prevenção efetiva, educação e responsabilidade ambiental/social no uso dos materiais.
- Analisando a alternativa E, ela reúne exatamente esses elementos: campanha educativa (informação), distribuição gratuita de preservativos (acesso à prevenção), pontos de descarte em locais-chave (consumo responsável e destino adequado do material usado) e oficinas sobre uso e sustentabilidade (prática e conscientização). Por isso, é a proposta mais completa e coerente com o enunciado.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Eventos festivos sem informação sobre saúde sexual não previnem DSTs, pois removem justamente o componente educativo.
- B) Debates sem ações práticas não oferecem meios concretos de prevenção, deixando a proposta sem efeito real sobre a transmissão.
- C) Consultas médicas isoladas, sem campanhas educativas, não alcançam a coletividade e ignoram a dimensão preventiva e informativa pedida.
- D) Distribuir preservativos apenas em festas específicas restringe o acesso a um momento e lugar pontuais, o que não caracteriza uma iniciativa contínua e coletiva de redução da transmissão.
- Conclusão: a alternativa E é a única que combina educação, acesso ao material de prevenção e consumo responsável, conforme exigido, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha a proposta que combina prevenção, educação e descarte responsável.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que eventos sociais já promovem convivência e, por isso, dispensam a informação; não percebeu que a prevenção depende justamente do conhecimento sobre saúde sexual.
O aluno pode ter entendido que debates e conscientização, por si sós, já bastam para reduzir a transmissão, sem perceber que a questão exige ações práticas concretas.
O aluno pode ter pensado que o atendimento médico individual resolve o problema coletivo, ignorando que a questão pede uma iniciativa de alcance comunitário e educativo.
O aluno pode ter considerado que distribuir preservativos já é suficiente, sem notar que a restrição a festas específicas limita o alcance e não constitui uma ação contínua e coletiva.
Por que engana: Escolher uma ação isolada, como distribuir preservativos sem educação ou planejamento, sem considerar que a prevenção eficaz também envolve informação e descarte responsável.
Combina educação e acesso; a distribuição facilita prevenção, os pontos de descarte evitam poluição e as oficinas promovem consumo consciente e bom uso.
Raio-X da questão
Prevenção de DSTs e sustentabilidade
avaliacao
Formas de transmissão das DSTs · Prevenção e uso de preservativos
Revise prevenção das DSTs, uso de preservativos e descarte responsável de materiais de prevenção.
Escolher uma ação isolada, como distribuir preservativos sem educação ou planejamento, sem considerar que a prevenção eficaz também envolve informação e descarte responsável.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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