Sobre estas questões de Fontes e Tipos de Energia
Esta página reúne 110 questões de Fontes e Tipos de Energia voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Matéria e energia, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: fontes de energia renovável; aparelhos de alta potência; fontes de energia; aparelhos que consomem energia.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.
4F · 5M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF01CI01Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções abaixo é considerada uma fonte de energia renovável?
- A) Petróleo
- B) Carvão
- C) Energia solar
- D) Gás natural
- E) Energia eólica
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fontes de energia renovável
💡 Dica de resolução
Pense nas fontes de energia que se renovam naturalmente.
✅ Resposta correta: C
Energia solar é uma fonte renovável que utiliza a luz do sol.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Petróleo é uma fonte não renovável.
❌ B) Carvão é uma fonte não renovável.
❌ D) Gás natural é uma fonte não renovável.
❌ E) Energia eólica é uma fonte renovável que utiliza a força do vento.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de fontes de energia e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF01CI01Média🧠 Analisar⏱ curto
Em uma residência, qual desses aparelhos é classificado como de alta potência?
- A) Lâmpada LED
- B) Ferro de passar
- C) Televisor
- D) Ventilador
- E) Computador
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
aparelhos de alta potência
💡 Dica de resolução
Identifique o aparelho com maior consumo de energia.
✅ Resposta correta: B
Ferro de passar é um aparelho de alta potência.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Lâmpadas LED têm baixa potência e economia de energia.
❌ C) Um televisor consome menos energia comparado a um ferro.
❌ D) Um ventilador tem potência média.
❌ E) Computadores têm potência variada, mas geralmente não são altos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de aparelhos elétricos e suas potências.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF01CI01Difícil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual é um exemplo de fonte de energia não renovável?
- A) Energia solar
- B) Gás natural
- C) Biomassa
- D) Energia eólica
- E) Hidreletricidade
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fontes de energia
💡 Dica de resolução
Pense em tipos de energia e classifique-os.
✅ Resposta correta: B
Gás natural é uma fonte não renovável.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Energia solar é renovável.
❌ C) Biomassa é considerada uma fonte renovável.
❌ D) Energia eólica é também renovável.
❌ E) Hidreletricidade utiliza água de forma renovável.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as diferenças entre fontes de energia renováveis e não renováveis.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EF01CI01Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual dos seguintes equipamentos elétricos pode ser classificado como um aparelho que consome energia?
- A) Interruptor
- B) Fio
- C) Lâmpada
- D) Tomada
- E) Disjuntor
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
aparelhos que consomem energia
💡 Dica de resolução
Identifique o aparelho que consome energia.
✅ Resposta correta: C
A lâmpada consome energia ao iluminar.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O interruptor não consome energia, ele apenas controla o fluxo.
❌ B) O fio é um condutor e não consome energia.
❌ D) A tomada é um ponto de conexão, não consome energia.
❌ E) O disjuntor protege o circuito, mas não consome energia.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de aparelhos elétricos e seu consumo de energia.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 5BNCC EF08CI01Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções a seguir é uma fonte de energia renovável utilizada em residências?
- A) Petróleo
- B) Carvão Mineral
- C) Biomassa
- D) Gás Natural
- E) Urânio
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
fontes de energia renovável
💡 Dica de resolução
Pense nas fontes de energia que são sustentáveis.
✅ Resposta correta: C
Biomassa é uma fonte renovável, proveniente de materiais orgânicos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Petróleo é uma fonte não renovável.
❌ B) Carvão mineral é uma fonte não renovável.
❌ D) Gás natural é uma fonte não renovável.
❌ E) Urânio é uma fonte não renovável utilizada em energia nuclear.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de fontes de energia e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 6BNCC EF01CI01Média🧠 Compreender⏱ curto
Os circuitos elétricos em residências permitem o funcionamento de diversos aparelhos. Qual a função de uma lâmpada em um circuito?
- A) Armazenar energia
- B) Gerar calor
- C) Transformar energia elétrica em luz
- D) Reforçar a corrente elétrica
- E) Controlar a tensão elétrica
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função da lâmpada
💡 Dica de resolução
Pense na função da lâmpada em um circuito elétrico.
✅ Resposta correta: C
Essa é a função principal da lâmpada em um circuito.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A lâmpada não armazena energia.
❌ B) Embora a lâmpada possa gerar calor, essa não é sua principal função.
❌ D) A lâmpada não reforça a corrente.
❌ E) O controle de tensão é feito por outros dispositivos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o funcionamento de circuitos elétricos e componentes.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF01CI01Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
EF08CI01Identificar e classificar diferentes fontes (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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