Identifique um impacto ambiental negativo das termelétricas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir e avaliar usinas de geração de energia elétrica (termelétricas, hidrelétricas, eólicas etc.), suas semelhanças e diferenças, seus impactos socioambientais, e como essa energia chega e é usada em sua cidade, comunidade, casa ou escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um impacto ambiental negativo das termelétricas.
- A) Aumento da biodiversidade.
- B) Geração de resíduos sólidos.
- C) Conservação de água.
- D) Redução da emissão de CO2.
- E) Aumento da energia renovável.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um impacto ambiental negativo causado pelas termelétricas, usinas que geram eletricidade a partir da queima de combustíveis como carvão, óleo, gás natural ou biomassa.
- Ao analisar o processo, percebe-se que a queima desses combustíveis produz gases de efeito estufa, cinzas, fuligem e outros resíduos. Além disso, a operação gera resíduos sólidos, como cinzas volantes e escórias de carvão, que precisam de destino adequado. Portanto, a alternativa B, geração de resíduos sólidos, descreve um impacto negativo real.
- Por que as outras estão erradas:
- A) O aumento da biodiversidade é um efeito positivo e não costuma ser associado às termelétricas, que tendem a poluir o ar e a água.
- C) A conservação de água é contrária ao que ocorre, pois algumas termelétricas consomem grandes volumes de água para resfriamento.
- D) A redução da emissão de CO2 é o oposto do impacto, já que a queima de combustíveis fósseis aumenta a emissão desse gás.
- E) O aumento da energia renovável não é um impacto negativo; além disso, a maioria das termelétricas convencionais não é fonte renovável.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos efeitos das termelétricas no meio ambiente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar qualquer intervenção industrial a ganhos ambientais ou confundir a palavra biodiversidade com algo que sempre aumenta com a produção de energia.
Termelétricas geram resíduos e poluição.
O aluno pode imaginar que, por usar água, a termelétrica a conserva, ou confundir conservação com consumo, sem lembrar do uso intensivo de água para resfriamento.
O aluno pode ter a ideia de que qualquer tipo de geração de energia reduz emissões, ignorando que a queima de combustíveis fósseis libera CO2.
Por que engana: Confundir impactos positivos com negativos, como associar aumento de biodiversidade a termelétricas.
O aluno pode confundir termelétrica com fonte renovável ou pensar que toda geração de energia amplia a participação de energias renováveis.
Raio-X da questão
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diagnostico
impactos ambientais energia termelétrica · conceito de poluição ambiental
Revisar os impactos ambientais das fontes de energia.
Confundir impactos positivos com negativos, como associar aumento de biodiversidade a termelétricas.
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cientifico
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