Sobre estas questões de Uso de tecnologias computacionais - Qualidade da informação
Esta página reúne 18 questões de Uso de tecnologias computacionais - Qualidade da informação voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Cultura digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: informação confiável; verificação de informações; veracidade da informação; avaliação de informações.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
5F · 3M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Analisar, Aplicar, Avaliar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13LGG702Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
O que significa que uma informação é confiável?
- A) É informação que vem de fontes confiáveis, como professores, livros ou sites sérios.
- B) É qualquer coisa que alguém escreveu na internet sem verificar.
- C) É informação que todo mundo acha engraçada.
- D) É informação que tem muitas imagens e cores.
- E) É informação que aparece primeiro quando você procura algo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
informação confiável
💡 Dica de resolução
Defina o que caracteriza uma informação confiável.
✅ Resposta correta: A
Fontes confiáveis geralmente verificam o que publicam; por isso essa opção é a correta.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Nem tudo que está na internet é verificado; essa opção descreve informação não confiável.
❌ C) Ser engraçado não significa que seja verdadeiro ou confiável.
❌ D) A aparência (imagens e cores) não garante a veracidade do conteúdo.
❌ E) A posição nos resultados de busca não garante que a fonte seja confiável.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os critérios de avaliação de fontes de informação.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LGG702Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Se você encontra uma imagem na internet que diz algo estranho, o que você deve fazer primeiro?
- A) Acreditar na imagem e mostrar para todo mundo sem perguntar.
- B) Perguntar para um adulto ou professor antes de acreditar ou compartilhar.
- C) Compartilhar nas redes sociais para ver o que as pessoas dizem.
- D) Apagar o computador porque a internet é perigosa.
- E) Mudar a imagem para deixá-la mais bonita.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
verificação de informações
💡 Dica de resolução
Pense em como verificar a veracidade da informação.
✅ Resposta correta: B
Pedir ajuda a um adulto é a melhor ação inicial para verificar algo que parece estranho.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Compartilhar sem verificar pode espalhar informações falsas.
❌ C) Compartilhar antes de verificar pode espalhar desinformação.
❌ D) Apagar o computador não resolve; é melhor checar com um adulto.
❌ E) Alterar a imagem não verifica se a informação é verdadeira.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como identificar fontes confiáveis na internet.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG702Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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