76 Questões de Desenvolver projetos para investigar desafios do mundo contemporâneo, construir soluções e tomar decisões éticas, democráticas e socialmente responsáveis, articulando conceitos, procedimentos e linguagens próprias da Computação de maneira colaborativa.

"— Quando programamos o braço robótico para mover blocos, observei que ele atravessava obstáculos invisíveis no ambiente simulado", comentou Ana, integrante de uma equipe que desenvolve um protótipo de manipulador para construir estruturas modulares. Antes de fabricar peças reais, o grupo executa vários ensaios no simulador, ajusta parâmetros de movimento e corrige o código sempre que detecta colisões. Assim, eles conseguem aprimorar o comportamento do robô e planejar intervenções sem arriscar danos ao equipamento físico. Analise as informações do texto-base e identifique qual principal vantagem do uso de simuladores na fase inicial de um projeto robótico.

1. A) Reduzir o custo com materiais destinados a protótipos físicos
2. B) Evitar colisões que possam danificar o equipamento real durante testes
3. C) Permitir que todos os membros da equipe aprendam a programar robôs
4. D) Acelerar a fabricação das peças físicas necessárias ao protótipo
5. E) Aumentar a complexidade do código para atender a situações imprevisíveis

— Preciso compartilhar este tutorial de edição de vídeo para nossos colegas, mas não tenho certeza se posso postar o link original. — Tenho outra dúvida: como protegemos nossos dados pessoais e evitamos conteúdos impróprios no canal de discussão? Durante o planejamento de um projeto multidisciplinar, alunos criaram um grupo virtual para trocar ideias, arquivos e vídeos. Alguns membros sugeriram usar licenças Creative Commons e pedir autorização de autores antes de divulgar recursos. Outros propuseram deixar o acesso aberto sem checar a fonte e usar senhas simples para facilitar a entrada no grupo. Identifique a prática que garante interação e colaboração seguras, legais e éticas no projeto virtual.

1. A) Adicionar qualquer vídeo disponível na internet sem checar a licença
2. B) Deixar o acesso ao grupo aberto e sem restrições de fonte
3. C) Criar múltiplas contas anônimas para evitar rastreamento de atividades
4. D) Compartilhar materiais apenas com autorização dos autores e indicar licenças adequadas
5. E) Utilizar senhas simples para facilitar o ingresso de novos participantes