Sobre estas questões de Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.)
Esta página reúne 17 questões de Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.) voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Mundo digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: função da criptografia; impacto da criptografia; criptografia simétrica e assimétrica; importância da criptografia.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
3F · 5M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Lembrar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.) em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 17 questões deste tópico. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EM13LGG702Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Identifique a principal função da criptografia na transmissão de dados na internet.
- A) Aumentar a velocidade de transmissão.
- B) Proteger os dados contra acessos não autorizados.
- C) Criar cópias de segurança dos dados.
- D) Facilitar o compartilhamento de dados.
- E) Reduzir o tamanho dos arquivos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
função da criptografia
💡 Dica de resolução
Pense sobre a proteção de dados durante a transmissão.
✅ Resposta correta: B
A criptografia é fundamental para proteger dados de acessos não autorizados.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A criptografia não tem relação direta com a velocidade de transmissão dos dados.
❌ C) Criptografia não é responsável pela criação de backups.
❌ D) Compartilhamento de dados não é o foco da criptografia.
❌ E) A criptografia não altera o tamanho dos dados.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os princípios da criptografia e sua aplicação na segurança de dados.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13LGG702Média🧠 Analisar⏱ medio
Qual o impacto da criptografia em sistemas distribuídos na internet?
- A) Elimina completamente a possibilidade de ataques.
- B) Aumenta a complexidade e os custos de implementação.
- C) Facilita o armazenamento em nuvem dos dados.
- D) Melhora a velocidade de comunicação entre sistemas.
- E) Permite o acesso irrestrito aos dados.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
impacto da criptografia
💡 Dica de resolução
Considere os principais benefícios e desafios da criptografia.
✅ Resposta correta: B
Implementar criptografia pode gerar custos adicionais e complexidade.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A criptografia melhora a segurança, mas não elimina todos os riscos.
❌ C) O armazenamento em nuvem não é diretamente afetado pela criptografia.
❌ D) Criptografia pode, na verdade, aumentar o tempo de comunicação.
❌ E) O objetivo da criptografia é restringir o acesso aos dados.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos de criptografia e sistemas distribuídos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG702Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.) vira, em segundos:
- Prova completa com as 17 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 17 questões de Sistemas distribuídos e internet (cont.) - Segurança cibernética (cont.) em Ensino Médio. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Veja também
Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia
Ensino Médio[CONFERIR] Construir soluções baseadas no uso de algoritmos e conceitos da Computação para resolver problemas, avaliando suas qualidades e melhorando-as.
Ensino MédioAgir pessoal e coletivamente com respeito, autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, identificando e reconhecendo seus direitos e deveres, recorrendo aos conhecimentos da Computação e suas tecnologias para tomar decisões frente às questões de diferentes naturezas.
Ensino MédioExpressar e partilhar informações, ideias, sentimentos e soluções computacionais utilizando diferentes plataformas, ferramentas, linguagens e tecnologias da Computação de forma fluente, criativa, crítica, significativa, reflexiva e ética.
Ensino MédioUso de tecnologias computacionais
Ensino MédioLógica computacional
Ensino MédioDesenvolver projetos para investigar desafios do mundo contemporâneo, construir soluções e tomar decisões éticas, democráticas e socialmente responsáveis, articulando conceitos, procedimentos e linguagens próprias da Computação de maneira colaborativa.
Ensino MédioCodificação da informação
Ensino MédioConstruir conhecimento usando técnicas e tecnologias computacionais, produzindo informação e/ou artefatos de forma criativa, com respeito às questões legais, que proporcionem experiências para si e os demais.
Ensino MédioConceituação de Algoritmos
Ensino MédioCodificação da informação
Ensino MédioMatrizes e registros
Ensino Médio
