Sobre estas questões de Armazenamento e Transmissão de dados - Fundamentos de Segurança Cibernética
Esta página reúne 14 questões de Armazenamento e Transmissão de dados - Fundamentos de Segurança Cibernética voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Mundo digital, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: confidencialidade na segurança da informação; proteção de dados; segurança da informação; vírus de computador.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
2F · 5M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Compreender, Analisar, Lembrar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13LGG701Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Na segurança da informação fala-se frequentemente da tríade "Confidencialidade, Integridade e Disponibilidade" (CIA). Qual das opções abaixo descreve corretamente o princípio da confidencialidade?
- A) Garantir que apenas pessoas autorizadas possam ler ou acessar a informação.
- B) Assegurar que a informação permaneça correta e não seja alterada indevidamente.
- C) Manter a informação sempre disponível ao público sem restrições.
- D) Remover todas as cópias de um dado para evitar que seja acessado.
- E) Transformar dados para que ocupem menos espaço de armazenamento.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
confidencialidade na segurança da informação
💡 Dica de resolução
Reveja os conceitos da tríade da segurança da informação.
✅ Resposta correta: A
Correto — essa é a definição de confidencialidade.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Isso descreve integridade, não confidencialidade.
❌ C) Disponibilidade refere-se ao acesso quando necessário, não ao acesso público irrestrito.
❌ D) Apagar dados impede acesso, mas não é uma definição de confidencialidade; além disso, pode prejudicar disponibilidade e integridade.
❌ E) Isso descreve compressão, que não é confidencialidade.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar os princípios da segurança da informação, especialmente a confidencialidade.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CO08Difícil🧠 Aplicar⏱ curto
Qual das seguintes ações é essencial para proteger dados ao transmiti-los pela internet?
- A) Usar e-mails sem criptografia
- B) Transmissão via HTTPS
- C) Desligar o firewall
- D) Utilizar senhas fracas
- E) Compartilhar dados em redes públicas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
proteção de dados
💡 Dica de resolução
Considere as práticas de segurança na internet.
✅ Resposta correta: B
HTTPS é seguro e criptografa dados durante a transmissão.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) E-mails sem criptografia não protegem os dados durante a transmissão.
❌ C) Desligar o firewall aumenta a vulnerabilidade durante a transmissão.
❌ D) Senhas fracas não protegem adequadamente os dados em transmissão.
❌ E) Redes públicas são arriscadas e devem ser evitadas para transmissão de dados.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as práticas de segurança na transmissão de dados pela internet.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CO07Compreender as diferentes tecnologias, bem como equipamentos, protocolos e serviços envolvidos no funcionamento de redes de computadores, identificando suas possibilidades de escala e confiabilidade.
EM13CO08Entender como mudanças na tecnologia afetam a segurança, incluindo novas maneiras de preservar sua privacidade e dados pessoais on-line, reportando suspeitas e buscando ajuda em situações de risco.
EM13LGG701Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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