Sobre estas questões de Algoritmos
Esta página reúne 18 questões de Algoritmos voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Pensamento computacional, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: algoritmo de contagem; algoritmos de organização; algoritmos de ordenação; algoritmo de coleta.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.
3F · 5M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Analisar, Lembrar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Criativo, Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CO01Média🧠 Aplicar⏱ medio
Durante a aula de informática, o professor pediu para vocês criarem um algoritmo que conte até 10. Como você faria isso?
- A) Imprimir 1, 2, 3, ... até 10
- B) Imprimir 0 a 9
- C) Contar de 2 em 2
- D) Parar ao chegar em 10
- E) Contar para trás de 10 a 1
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
algoritmo de contagem
💡 Dica de resolução
Pense em um loop que itere de 1 a 10.
✅ Resposta correta: A
Esse é um algoritmo simples de contagem utilizando repetição.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Contar até 10 deve incluir o número 10.
❌ C) Contar de 2 em 2 não resulta na contagem completa até 10.
❌ D) O algoritmo deve imprimir os números até 10, não parar.
❌ E) O foco é contar até 10, não de forma reversa.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar estruturas de repetição em algoritmos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CO18Média🧠 Aplicar⏱ curto
Um aluno deve ajudar a organizar os horários das aulas. Qual escolha de algoritmo pode ser útil?
- A) Listar aulas aleatoriamente
- B) Classificar aulas por dia e horário
- C) Fazer uma tabela sem critérios
- D) Separar aulas em grupos pequenos sem ordem
- E) Escolher a sala de aula aleatoriamente
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
algoritmos de organização
💡 Dica de resolução
Considere os tipos de algoritmos que podem organizar dados.
✅ Resposta correta: B
Essa é uma maneira eficaz de organizar os horários de aulas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Organizar aleatoriamente não ajuda a manter uma estrutura.
❌ C) Uma tabela sem critérios não será funcional.
❌ D) Sem ordem, a separação não será útil para a organização.
❌ E) Especificar as salas é importante na organização.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de algoritmos e suas aplicações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Criativo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CO01Explorar e construir a solução de problemas por meio da reutilização de partes de soluções existentes.
EM13CO02Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.
EM13CO16Desenvolver projetos com robótica, utilizando artefatos físicos ou simuladores.
EM13CO18Planejar e gerenciar projetos integrados às áreas de conhecimento de forma colaborativa, solucionando problemas, usando diversos artefatos computacionais.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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