Sobre estas questões de Organização e representação da informação
Esta página reúne 20 questões de Organização e representação da informação voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Pensamento computacional, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: tabela com linhas e colunas; listas em programação; grafo na computação; representação de dados.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao.
6F · 3M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CO13Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique a forma de organização que utiliza uma tabela com linhas e colunas.
- A) Lista
- B) Grafo
- C) Matriz
- D) Registro
- E) Texto
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
tabela com linhas e colunas
💡 Dica de resolução
Pense em como as informações são organizadas em uma tabela.
✅ Resposta correta: C
As matrizes são tabelas organizadas em linhas e colunas, ideal para estruturar dados.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) As listas não são organizadas em tabelas, mas sim em sequências de itens.
❌ B) Grafos representam relações entre objetos, mas não usam linhas e colunas.
❌ D) Registros são conjuntos de campos, não estruturados em linhas e colunas.
❌ E) Textos representam informações de forma não estruturada, sem tabelas.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o conceito de tabelas e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CO13Média🧠 Compreender⏱ curto
Qual a principal característica de uma lista como forma de organização de dados?
- A) Uso de linhas e colunas
- B) Elementos em sequência
- C) Dados em pares
- D) Acessibilidade por chave
- E) Estrutura gráfica
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
listas em programação
💡 Dica de resolução
Pense nas características das estruturas de dados.
✅ Resposta correta: B
Listas organizam elementos em uma sequência linear, facilitando operações.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Listas não utilizam linhas e colunas, ao contrário das matrizes.
❌ C) Dados em pares são comuns em registros, não em listas.
❌ D) Acessibilidade por chave é característica de dicionários, não de listas.
❌ E) Estruturas gráficas são mais comuns em grafos, não em listas.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características das listas como estrutura de dados.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CO01Explorar e construir a solução de problemas por meio da reutilização de partes de soluções existentes.
EM13CO02Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.
EM13CO12Produzir, analisar, gerir e compartilhar informações a partir de dados, utilizando princípios de ciência de dados.
EM13CO13Analisar e utilizar as diferentes formas de representação e consulta a dados em formato digital para pesquisas científicas.
EM13CO16Desenvolver projetos com robótica, utilizando artefatos físicos ou simuladores.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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