Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “bem-estar docente”
Intervenção e prevenção no 6º ano: pertencimento importa, mas apoio precisa continuar
Estudos recentes apontam o pertencimento à escola e a qualidade da implementação como aspectos importantes da prevenção no 6º ano. Também mostram que uma estra…
Dança de matriz africana e indígena: elementos e exemplos
As danças de matriz africana e indígena expressam histórias, identidades e modos de viver. Conheça elementos que ajudam a abordar o tema com respeito nas aulas…
Alfabetização e numeramento nas avaliações nacionais: o que os resultados não mostram
Estudos sobre avaliações nacionais mostram que resultados em alfabetização e numeramento dependem de fatores como contexto escolar, trajetória e inclusão. Veja…
Como alunos escolhem faculdade e curso: a decisão não é uma linha reta
A escolha da faculdade e do curso envolve mais do que notas e preferências: entram em jogo custos percebidos, apoio, localização, identidade e expectativas. Pe…
Vínculo mãe-bebê na primeira infância: apoio importa, mas não explica tudo
Estudos recentes relacionam sensibilidade materna, estresse familiar e envolvimento paterno a aspectos do desenvolvimento e do bem-estar na primeira infância.…
Cursos online obrigatórios e repetição: quase 90% usaram a chance de refazer
Em um curso obrigatório de matemática do ensino profissionalizante finlandês, a repetição foi a opção mais usada e considerada mais útil. Estudos sobre recuper…
Financiamento escolar: mais recursos nem sempre reduzem as desigualdades
Reformas estaduais podem aumentar o gasto por aluno e favorecer distritos de baixa renda, mas os efeitos variam entre estados. Pesquisas também mostram que a f…
Ansiedade, depressão e metacognição: por que mindfulness nem sempre reduz sintomas
Estudos recentes apontam resultados diferentes para intervenções de mindfulness: alguns relatam benefícios, enquanto outro não encontrou efeito geral sobre ans…
Experiência escolar de alunos com deficiência: aprender também depende de ser ouvido
Estudos recentes mostram que a experiência escolar envolve mais do que acesso a serviços: participação, aprendizagem e possibilidade de ser ouvido também impor…
Inclusão de estudantes refugiados: a parceria começa quando a escola também muda
Estudos recentes apontam que incluir estudantes refugiados não depende apenas de ajudar cada aluno a se adaptar. Parcerias e mudanças nas práticas escolares ta…
