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Resultados para “Práticas docentes”
Professores negros e meninos negros: pertencimento importa, mas não basta
Estudos recentes relacionam representatividade, confiança e oportunidades à experiência escolar de meninos negros. Os resultados também mostram que a presença…
Legislação federal na educação básica: recursos, equidade e decisões locais
Estudos recentes dos Estados Unidos mostram que leis federais influenciam recursos, avaliação e apoio escolar, mas sua aplicação depende de decisões estaduais…
Liderança transformacional e autoeficácia docente: confiança que também depende da equipe
Estudos recentes relacionam liderança transformacional a autoeficácia, agência e colaboração docente. Mas a liderança pedagógica também aparece como uma influê…
Processos cognitivos e qualidade do ensino: por que o entusiasmo não ajuda todos da mesma forma
Estudos recentes relacionam a qualidade do ensino aos resultados dos alunos, mas mostram que conhecimento prévio, contexto e práticas docentes também importam.…
Autoeficácia de diretores: por que confiança e bem-estar caminham juntos
Estudos recentes relacionam a autoeficácia dos diretores à liderança transformacional e mostram que o bem-estar profissional também entra nessa conexão. Veja o…
Liderança transformacional: questionários revelam um ponto cego entre direção e professores
Estudos recentes usam questionários para investigar como professores percebem a liderança transformacional e suas relações com desempenho, compromisso e bem-es…
Intervenções em MTSS: professores veem valor, mas esbarram na viabilidade
Pesquisas recentes mostram que professores reconhecem o potencial dos apoios em múltiplos níveis, mas apontam barreiras para colocá-los em prática. Veja o que…
Atitudes de professores universitários e preparação para a faculdade: quem deve garantir a prontidão?
Estudos recentes mostram que preparação para o ensino superior não depende apenas do aluno: docentes e instituições também moldam o acesso, o apoio e as expect…
Literatura infantil estrangeira no ensino da leitura: o que imagens sem palavras revelam
Estudos recentes exploram como livros infantis de diferentes contextos podem apoiar a construção de sentidos, a leitura dialógica e a compreensão. As pesquisas…
Políticas educacionais da educação infantil ao ensino médio: por que diretrizes não bastam
Pesquisas recentes mostram como políticas sobre inclusão, digitalização, disciplina e organização escolar chegam ao cotidiano da educação básica. O desafio é t…