Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “Formação de professores”
Pobreza e alunos do fundamental nas escolas urbanas: apoio escolar pode mudar trajetórias
Estudos recentes mostram que pobreza e aprendizagem se relacionam com fatores da escola, da família e do território. Veja o que as pesquisas encontraram e como…
Intervenções em matemática na educação infantil: dedos, materiais e boas perguntas
Estudos recentes apontam caminhos diferentes para apoiar a matemática desde cedo: dedos, materiais, brincadeira e intervenções do professor. Veja o que as pesq…
Mentoria de professores iniciantes: apoio importa, mas não basta atribuir um mentor
Estudos recentes relacionam a mentoria a menor risco de estresse e maior colaboração, mas mostram que sua qualidade depende do apoio oferecido e do contexto es…
Ensino de leitura para alunos com deficiência intelectual: por que avaliar e adaptar importa
Pesquisas recentes apontam caminhos para ensinar e acompanhar a leitura de estudantes com deficiência intelectual. Também mostram limites importantes: uma inte…
Financiamento da educação pública: o gasto nem sempre acompanha a necessidade
Estudos recentes mostram que o gasto público pode responder pouco à mudança no número de estudantes e que a distribuição dos recursos importa. Veja o que isso…
Dupla matrícula: créditos antecipados ajudam, mas orientação faz diferença
Estudos sobre matrícula dupla e escolas de ingresso antecipado apontam ganhos na conclusão do ensino superior, mas também alertam para orientação acadêmica, ac…
Estratégias de aprendizagem nos anos iniciais: mais raciocínio em duplas, mais mediação
Estudos recentes relacionam estratégias explícitas, autorregulação, projetos e jogos às atitudes e à participação dos alunos. A aprendizagem em duplas pode amp…
Pré-escola: currículo, brincadeira e cultura importam tanto quanto a prontidão
Estudos recentes mostram que o currículo da pré-escola não se resume a preparar para a etapa seguinte: brincadeiras, cultura, interação e organização da rotina…
Competência interpessoal e pensamento crítico: habilidades que crescem juntas — mas não automaticamente
Estudos de diferentes países mostram que habilidades cognitivas, sociais e interculturais se relacionam, mas atividades e conversas amplas não garantem pensame…
Como crianças pequenas aprendem: relações, linguagem e brincadeira fazem diferença
Estudos recentes mostram diferentes caminhos de aprendizagem na educação infantil e nos anos iniciais: relações, linguagem, brincadeira, autorregulação e exper…