Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “desenvolvimento profissional”
Planejamento de aulas na educação infantil: intenção que se adapta às crianças
Pesquisas recentes mostram o planejamento na educação infantil como um processo que articula objetivos, observação e respostas às crianças. Veja o que isso imp…
Educação religiosa judaica em escolas confessionais: tradição, autonomia e tensões na prática
Estudos recentes investigam como escolas judaicas articulam tradição, desenvolvimento individual, inclusão e ensino de textos religiosos. Os resultados apontam…
Ética nas escolas públicas de outros países: ensinar ética digital pode tornar alunos mais críticos
Pesquisas em escolas públicas de diferentes países investigam ética, inteligência artificial, design digital e relações escolares. Um estudo na Índia relata av…
Educação culturalmente relevante na pandemia: acolhimento não bastou
Estudos recentes mostram como professores e comunidades buscaram valorizar culturas, apoiar o bem-estar e responder às desigualdades durante a pandemia. Também…
Formação docente em computação: prática entre pares melhora habilidades, mas não a autoeficácia
Estudos recentes apontam ganhos com formação prática, colaboração e integração da computação a outras áreas. Mas melhorar habilidades docentes não significa ne…
Formação docente e esquemas mentais: quando a prática parece real
Estudos recentes relacionam a formação continuada a modelos mentais, emoções e mudanças na prática docente. Veja por que observar situações reais pode fazer di…
Práticas pedagógicas na educação infantil: a pesquisa precisa chegar à rotina
Estudos recentes mostram que transformar pesquisa em prática exige mais do que divulgar resultados: professores precisam de apoio acessível e conectado à rotin…
Docência compartilhada e desempenho: colaboração ajuda, mas não basta reunir dois docentes
Uma metanálise encontrou efeito positivo moderado do ensino colaborativo sobre o desempenho, mas os estudos também mostram que contexto, apoio e continuidade i…
Legislação educacional e direção escolar: por que a política nem sempre muda a rotina
Estudos recentes mostram que políticas educacionais ganham forma nas decisões da direção — e podem se afastar do que foi planejado. Veja o que isso significa p…
Acesso à educação e melhoria do ensino: por que ampliar vagas não basta
Estudos recentes de diferentes países mostram que acesso e qualidade dependem de condições concretas: formação docente, equidade, recursos e oportunidades reai…