Pesquisas em educação
Estudos e pesquisas sobre aprendizagem e avaliação, explicados para o professor.
Resultados para “desenvolvimento profissional”
Etnografia e futuro da sociedade: cultura e apoio também transformam a escola
Estudos etnográficos em diferentes países mostram como cultura, voz dos estudantes e condições de trabalho influenciam a educação. As pesquisas também revelam…
Alternância de códigos no CLIL: apoio ao conteúdo, mas avaliação ainda em aberto
Estudos sobre CLIL mostram professores combinando língua materna, língua-alvo, gestos e outros recursos para apoiar a aprendizagem. Mas a avaliação dessas prát…
Refugiados árabes na escola: redes sociais apoiam a aprendizagem, mas o acesso não depende só do aluno
Pesquisas recentes relacionam aprendizagem de línguas, pertencimento, bullying e apoio escolar às experiências de pessoas com trajetória de refúgio. Veja o que…
Resolução de problemas na formação docente: aprender a criar boas perguntas
Pesquisas recentes apontam que ensinar a resolver problemas exige mais do que escolher uma tarefa: futuros professores precisam aprender a formular perguntas,…
Educação musical no ensino fundamental: criatividade, participação e objetivos claros
Pesquisas recentes exploram composição, participação coletiva, inclusão e planejamento nas aulas de música. Os resultados também mostram que os efeitos sobre l…
Permanência de professores de matemática no ensino médio: apoio importa, mas não basta
A pesquisa aponta que apoio, vínculos com a comunidade e reconhecimento podem se relacionar à permanência de professores de matemática. Mas não há uma fórmula…
Intervenções para comportamento na educação especial: o apoio necessário varia
Estudos recentes investigam estratégias para apoiar comportamentos positivos na educação especial. Os resultados destacam ganhos em habilidades e engajamento,…
Preparação para a carreira e a faculdade: programas bem implementados fazem diferença?
Os estudos apontam experiências promissoras, mas também mostram que oferecer um programa não basta: implementação, vínculos e conexão com objetivos dos estudan…
Mentoria de professores iniciantes: apoio importa, mas não basta atribuir um mentor
Estudos recentes relacionam a mentoria a menor risco de estresse e maior colaboração, mas mostram que sua qualidade depende do apoio oferecido e do contexto es…
Diversidade entre professores da educação básica: por que contratar não basta
Levantamentos dos Estados Unidos mostram que ampliar a diversidade docente não depende apenas de recrutar professores: condições de trabalho, mentoria, seguran…