69 Questões de Física do UEL 0

O tratamento de infecções bacterianas foi possível com a descoberta dos antibióticos, substâncias estas capazes de matar bactérias. Como exemplos de mecanismos de ação dos antibióticos, podemos citar: Ação I: inibe a enzima responsável pelo desemparelhamento das fitas do DNA. Ação II: inibe a ligação da RNA polimerase, DNA-dependente. Ação III: ao ligar-se à subunidade ribossomal inibe a ligação do RNA transportador. Quanto à interferência direta dessas ações nas células bacterianas, é correto afirmar: UEL - 2010

1. A) Ação I inibe a duplicação do DNA, impedindo a multiplicação da célula.
2. B) Ação II inibe a tradução, interferindo na síntese de DNA bacteriano.
3. C) Ação III inibe a transcrição do RNA mensageiro.
4. D) Ações I e II inibem a síntese de ácidos nucleicos.
5. E) Ações II e III inibem a síntese de proteínas bacterianas.

A partir da descoberta das lentes, tornou-se possível corrigir deficiências de visão decorrentes da incapacidade do olho de focalizar as imagens sobre a retina. Com base no enunciado e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir: UEL - 2010

1. A) Pessoas com hipermetropia têm globos oculares mais longos que o normal, o que impede a focalização correta de objetos mais próximos. Neste caso, os raios de luz convergem antes da retina.
2. B) Em casos de presbiopia, as imagens são formadas depois da retina, fazendo com que a pessoa afaste os objetos para vê-los melhor. Este problema é corrigido com lentes convergentes.
3. C) Nos últimos anos, houve significativa diminuição da espessura das lentes, para um mesmo grau de distúrbio de visão, devido à descoberta de novos materiais com alta transparência e alto índice de refração.
4. D) O problema de astigmatismo, corrigido com lentes esferocilíndricas, é uma deficiência causada pela assimetria na curvatura da córnea, que ocasiona a projeção de imagens sem nitidez na retina.
5. E) Assinale a alternativa correta.

A ONU declarou 2009 o Ano Internacional da Astronomia pelos 400 anos do uso do telescópio nas investigações astronômicas por Galileu Galilei. Essas investigações desencadearam descobertas e, por sua vez, uma nova maneira de compreender os fenômenos naturais. Além de suas descobertas, Galileu também contribuiu para a posteridade ao desenvolver o método experimental e a concepção de uma nova ciência física. UEL - 2010 Com base nas contribuições metodológicas de Galileu Galilei, é correto afirmar:

1. A) A experiência espontânea e imediata da percepção dos sentidos desempenha, a partir de Galileu, um papel metodológico preponderante na nova ciência.
2. B) A observação, a experimentação e a explicação dos fenômenos físicos da natureza desenvolvidos por Galileu aproximam o método lógico-dedutivo da filosofia aristotélica.
3. C) A observação controlada dos fenômenos na forma de experimentação, segundo o método galileano, consiste em interrogar metodicamente a natureza na linguagem matemática.
4. D) A observação controlada dos fenômenos na forma de experimentação, segundo o método galileano, consiste em interrogar metodicamente a natureza na linguagem matemática.
5. E) A observação controlada dos fenômenos na forma de experimentação, segundo o método galileano, consiste em interrogar metodicamente a natureza na linguagem matemática.

O texto IX refere-se à intenção de Galileu de provar que o Sol estava no centro do universo. Por meio desse texto, Galileu explica a Francisco Ingoli o que é a paralaxe. Observe a figura a seguir: [IMAGEM] UEL - 2010 Com base no texto IX e na figura, analise as afirmativas a seguir:

1. A) Para um observador em P, a paralaxe da Lua é maior que a paralaxe de Júpiter.
2. B) Quanto mais próximo estiver um observador do lugar verdadeiro, maior a paralaxe do planeta observado.
3. C) A paralaxe do Sol é menor para um observador em Q do que para um observador em P.
4. D) Para um observador em P, quanto maior o afastamento de um planeta em relação à Terra, menor será sua paralaxe.
5. E) Assinale a alternativa correta.

Isaac Newton acreditava que a luz era composta por partículas, enquanto seu contemporâneo Christiaan Huygens acreditava que a luz era uma onda. Essa controvérsia ressurgiu no início do século XX, quando concluiu-se que a luz não se tratava exclusivamente de um corpúsculo, tampouco de uma onda, mas ambas as características poderiam ser a ela atribuídas. UEL - 2010 Com base nos conhecimentos sobre a natureza da luz e seu comportamento, considere as afirmativas:

1. A) As lâmpadas fluorescentes emitem fótons de luz branca de mesma frequência.
2. B) A luz, ao impressionar uma chapa fotográfica, transfere-lhe energia, revelando seu aspecto corpuscular.
3. C) As várias cores do espectro visível são resultantes de fótons de diferentes energias.
4. D) A luz difrata ao atravessar uma fenda, revelando seu aspecto ondulatório.
5. E) Assinale a alternativa correta.

"Top Spin" é uma das jogadas do tênis na qual o tenista, usando a raquete, aplica à bola um movimento de rotação (que ocorre em torno do seu próprio eixo) sobreposto ao movimento de translação, conforme esquematizado na figura 11 a seguir: UEL - 2011 Com base nos conhecimentos de mecânica, e considerando a representação da figura, é correto afirmar que

1. A) a trajetória do centro de massa da bola pode ser descrita por uma espiral, devido à composição dos movimentos de translação e de rotação.
2. B) a bola alcançará uma distância maior devido ao seu movimento de rotação.
3. C) a força que a raquete aplica à bola é a mesma que a bola aplica à raquete, porém em sentido contrário.
4. D) a energia cinética adquirida no movimento ascendente da bola é transformada em energia potencial no movimento descendente.
5. E) o torque aplicado à bola pela raquete resulta no seu movimento de translação.