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Física Ensino Médio Conteúdos de Química Propriedades e Aplicações de Materiais 17 questões

17 Questões de Propriedades e Aplicações de Materiais

Veja 6 questões-amostra de Propriedades e Aplicações de Materiais com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 17 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Propriedades e Aplicações de Materiais

Esta página reúne 17 questões de Propriedades e Aplicações de Materiais voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Conteúdos de Química, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: isolamento acústico; isolamento térmico; materiais de construção; eficiência energética.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.

10
Questões na página
1F · 4M · 5D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
3
Interdisciplinares
2
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Aplicar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Propriedades e Aplicações de Materiais em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13CNT307Média🧠 Analisar⏱ medio

Em um laboratório escolar, estudantes compararam cinco materiais para revestir uma parede próxima a uma sala de música. Foram produzidas placas de mesma espessura e submetidas à mesma fonte sonora. A tabela registra a redução da intensidade sonora medida no lado oposto à placa: papel, 2 dB; alumínio, 4 dB; vidro, 9 dB; madeira, 11 dB; espuma acústica, 18 dB. Quanto maior a redução medida em decibéis, maior é a eficiência do material, nas condições do experimento. Com base nos dados do experimento, qual material deve ser escolhido para o revestimento da parede e como sua eficiência deve ser analisada?

  1. A) A madeira deve ser escolhida, pois apresentou redução de 11 dB, valor suficiente para ser considerada a mais eficiente entre os materiais testados.
  2. B) A espuma acústica deve ser escolhida, pois apresentou a maior redução da intensidade sonora, de 18 dB, sendo a mais eficiente entre os materiais testados.
  3. C) O alumínio deve ser escolhido, pois apresentou redução de 4 dB, indicando que permitiu a passagem de menos som entre os materiais testados.
  4. D) O papel deve ser escolhido, pois apresentou redução de 2 dB, indicando a maior eficiência de isolamento entre os materiais testados.
  5. E) O vidro deve ser escolhido, pois apresentou redução de 9 dB, valor intermediário que indica o melhor equilíbrio entre os materiais testados.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

isolamento acústico

💡 Dica de resolução

Pesquise sobre materiais comuns de isolamento acústico.

✅ Resposta correta: B

A eficiência do isolamento, nas condições descritas, é avaliada pela redução da intensidade sonora: quanto maior o valor em decibéis, menor é a parcela de som que atravessa o material. A espuma acústica apresentou 18 dB de redução, valor superior aos registrados para madeira (11 dB), vidro (9 dB), alumínio (4 dB) e papel (2 dB). Portanto, é a melhor opção entre as amostras do experimento.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este distrator confunde um desempenho relativamente alto com o melhor desempenho. A madeira reduziu o som em 11 dB, mas a espuma acústica alcançou 18 dB.
❌ C) O distrator inverte a interpretação da medida. Uma redução de 4 dB é menor que 18 dB; portanto, nas condições do experimento, o alumínio foi menos eficiente que a espuma acústica.
❌ D) Este distrator confunde o menor valor de redução com o maior. Como a eficiência aumenta com a redução em decibéis, o papel foi o material menos eficiente da comparação.
❌ E) O comando fornece como critério a maior redução sonora, não um suposto equilíbrio. O vidro apresentou 9 dB, resultado inferior ao da madeira e ao da espuma acústica.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de materiais utilizados para isolamento acústico.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CNT307Média🧠 Aplicar⏱ curto

Durante a reforma de uma escola pública em uma região de clima quente, uma equipe comparou materiais para preencher uma camada de isolamento no telhado. O objetivo definido no projeto era reduzir a transferência de calor por condução do ambiente externo para as salas. Para a comparação, foram consultados valores aproximados de condutividade térmica (k), propriedade que indica a facilidade de condução do calor: quanto menor o valor de k, maior a capacidade de isolamento por condução, considerando camadas de mesma espessura. Material | Condutividade térmica k (W·m?¹·K?¹) Lã de vidro | 0,04 Madeira | 0,15 PVC | 0,19 Concreto | 1,40 Alumínio | 205,00 Considerando o objetivo do projeto e os dados apresentados, qual material deve ser escolhido para produzir a maior redução da transferência de calor por condução, em camadas de mesma espessura?

  1. A) Lã de vidro
  2. B) Alumínio
  3. C) Madeira
  4. D) PVC
  5. E) Concreto
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

isolamento térmico

💡 Dica de resolução

Considere as propriedades dos materiais de isolamento térmico.

✅ Resposta correta: A

A condutividade térmica indica a facilidade com que um material conduz calor. Como o projeto busca reduzir a transferência de calor por condução e as camadas terão a mesma espessura, deve-se escolher o material com menor valor de k. Entre os materiais da tabela, a lã de vidro apresenta k = 0,04 W·m⁻¹·K⁻¹, o menor valor; portanto, é a resposta correta.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O alumínio apresenta condutividade térmica de 205,00 W·m⁻¹·K⁻¹, a maior da tabela. Portanto, conduz calor com facilidade e é o menos adequado ao objetivo definido. O erro consiste em interpretar a elevada capacidade de condução como capacidade de isolamento.
❌ C) A madeira pode atuar como isolante térmico, mas seu valor de condutividade térmica, 0,15 W·m⁻¹·K⁻¹, é maior que o da lã de vidro, 0,04 W·m⁻¹·K⁻¹. O erro consiste em reconhecer uma propriedade isolante sem comparar quantitativamente os dados.
❌ D) O PVC também apresenta condutividade térmica relativamente baixa, mas seu valor, 0,19 W·m⁻¹·K⁻¹, é superior ao da madeira e ao da lã de vidro. O erro consiste em considerar suficiente um valor baixo, sem selecionar o menor valor solicitado pelo comando.
❌ E) O concreto possui condutividade térmica de 1,40 W·m⁻¹·K⁻¹, muito superior à dos materiais isolantes listados. O erro consiste em associar a função estrutural do concreto ao desempenho de isolamento térmico.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os tipos de materiais utilizados para isolamento térmico em construções.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13CNT307Média🧠 Aplicar⏱ curto

Durante a reforma de uma escola pública em uma região de clima quente, uma equipe comparou materiais para preencher uma camada de 5 cm nas paredes. Em condições iguais, quanto menor for a condutividade térmica do material, menor será a transferência de calor por condução. Os resultados obtidos foram: espuma rígida de poliuretano: 0,025 W/(m·K); lã de vidro: 0,040 W/(m·K); madeira seca: 0,120 W/(m·K); concreto: 1,400 W/(m·K); alumínio: 205 W/(m·K). Considerando apenas a condução de calor e a mesma espessura da camada, a escola deve escolher o material que reduza mais esse tipo de transferência térmica. Com base nos dados do texto, qual material é o mais indicado para compor a camada de isolamento térmico das paredes?

  1. A) Alumínio
  2. B) Madeira seca
  3. C) Lã de vidro
  4. D) Espuma rígida de poliuretano
  5. E) Concreto
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

isolamento térmico

💡 Dica de resolução

Considere as propriedades dos materiais de isolamento térmico.

✅ Resposta correta: D

A espuma rígida de poliuretano apresenta a menor condutividade térmica entre os materiais comparados: 0,025 W/(m·K). Como a espessura da camada é a mesma e o critério é reduzir a condução de calor, esse material oferece o maior isolamento térmico nas condições apresentadas.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Leva a associar resistência mecânica ou uso em construções à capacidade de isolamento. O alumínio apresenta a maior condutividade térmica da tabela e, portanto, favorece a condução de calor.
❌ B) Leva a generalizar que um material natural e pouco condutor seja necessariamente a melhor opção, ignorando a comparação quantitativa apresentada no texto.
❌ C) Leva a considerar a lã de vidro um bom isolante por apresentar baixa condutividade térmica, mas desconsidera que seu valor, 0,040 W/(m·K), é maior que o da espuma rígida de poliuretano.
❌ E) Leva a confundir elevada massa e capacidade de armazenar calor com maior capacidade de impedir sua condução. O concreto possui condutividade muito superior à dos materiais isolantes indicados.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os materiais utilizados para isolamento térmico em construções.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13CNT307Média🧠 Analisar⏱ medio

Durante a elaboração de um projeto de habitação para uma comunidade do semiárido brasileiro, estudantes compararam materiais para reduzir a entrada de calor pelas paredes durante o dia. Como as paredes teriam a mesma espessura e a mesma área, foi considerada apenas a condução térmica. Em um ensaio, foram obtidos os seguintes valores de condutividade térmica: cortiça, 0,04 W/(m·K); madeira, 0,15 W/(m·K); concreto, 1,40 W/(m·K); vidro, 0,80 W/(m·K); e alumínio, 205 W/(m·K). Quanto menor a condutividade térmica, menor é a transferência de energia por condução, mantidas as demais condições. Com base nos dados do texto, qual material deve ser escolhido para a parede, caso o objetivo principal seja reduzir a transferência de calor por condução para o interior da habitação?

  1. A) Madeira
  2. B) Alumínio
  3. C) Concreto
  4. D) Vidro
  5. E) Cortiça
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

materiais de construção

💡 Dica de resolução

Considere as propriedades térmicas e de durabilidade dos materiais.

✅ Resposta correta: E

A cortiça apresenta a menor condutividade térmica entre os materiais avaliados: 0,04 W/(m·K). Portanto, para paredes de mesma espessura e área, ela oferece a maior resistência à transferência de calor por condução, reduzindo a entrada de energia térmica na habitação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A madeira apresenta condutividade térmica relativamente baixa, mas seu valor é 0,15 W/(m·K), maior que o da cortiça. O erro consiste em escolher o segundo menor valor em vez do menor.
❌ B) O alumínio apresenta a maior condutividade térmica da lista, 205 W/(m·K), favorecendo intensamente a transferência de calor por condução. O erro consiste em confundir a boa resistência ou durabilidade do material com capacidade de isolamento térmico.
❌ C) O concreto possui condutividade térmica de 1,40 W/(m·K), superior à da cortiça e à da madeira. O erro consiste em associar a resistência mecânica do material a uma menor transferência de calor.
❌ D) O vidro apresenta condutividade térmica de 0,80 W/(m·K), valor maior que os de cortiça e madeira. O erro consiste em considerar apenas a possibilidade de uso do material em construções, sem comparar sua condutividade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as propriedades dos materiais em relação ao calor.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EM13CNT307Difícil🧠 Aplicar⏱ curto

Durante a reforma de uma sala de música em uma escola pública, a equipe decidiu revestir parte das paredes internas para reduzir a reverberação e melhorar a compreensão da fala e da música. O objetivo não era impedir que o som atravessasse a parede para outra sala, mas diminuir a parcela de energia sonora refletida no interior do ambiente. Entre os materiais disponíveis, foram consideradas placas instaladas sem cobertura rígida e com as características descritas nas alternativas. Com base no objetivo da reforma e nas propriedades dos materiais apresentados, qual é o mais adequado para absorver parte da energia sonora e reduzir a reverberação no interior da sala?

  1. A) Lã de vidro, com estrutura fibrosa e porosa.
  2. B) Concreto maciço, com superfície rígida e densa.
  3. C) Vidro maciço, com superfície rígida e lisa.
  4. D) Madeira envernizada, com superfície rígida e lisa.
  5. E) Alumínio maciço, com superfície rígida e lisa.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

isolamento acústico

💡 Dica de resolução

Considere as propriedades dos materiais para isolamento acústico.

✅ Resposta correta: A

A lã de vidro possui estrutura fibrosa e porosa, capaz de transformar parte da energia das ondas sonoras em energia térmica por meio de sucessivas interações do ar com as fibras. Assim, reduz a reflexão do som e a reverberação no ambiente. O comando trata de absorção sonora no interior da sala, e não de bloqueio da transmissão para outro espaço.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O concreto maciço é eficiente principalmente para dificultar a transmissão do som através de uma parede, mas sua superfície rígida reflete grande parte da energia sonora no interior da sala.
❌ C) O vidro maciço é um material pouco poroso e predominantemente refletor; portanto, não é adequado para reduzir a reverberação por absorção.
❌ D) A madeira envernizada, na forma indicada, apresenta uma superfície relativamente rígida e pouco porosa, que tende a refletir o som mais do que absorvê-lo.
❌ E) O alumínio maciço apresenta baixa porosidade e superfície rígida, características que favorecem a reflexão das ondas sonoras, não sua absorção significativa.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os materiais utilizados para isolamento acústico.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 6BNCC EM13CNT307Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Durante a reforma de uma escola pública em uma cidade de clima quente, a equipe técnica decidiu instalar uma camada de material isolante na face interna das paredes mais expostas ao Sol. O objetivo é diminuir a entrada de calor por condução durante o período da tarde. Para comparar os materiais, foram consideradas placas de mesma espessura e mesma área. A tabela apresenta a condutividade térmica aproximada de alguns materiais: lã de vidro: 0,04 W/(m·K); cerâmica: 0,80 W/(m·K); vidro comum: 1,00 W/(m·K); concreto: 1,40 W/(m·K); alumínio: 205 W/(m·K). Quanto menor a condutividade térmica, menor tende a ser a transferência de calor por condução através da placa. Com base no texto e nos dados da tabela, qual material deve ser escolhido para reduzir mais eficientemente a entrada de calor pelas paredes da escola?

  1. A) Alumínio
  2. B) Concreto
  3. C) Vidro comum
  4. D) Lã de vidro
  5. E) Cerâmica
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

eficiência energética

💡 Dica de resolução

Considere os materiais que melhoram a eficiência energética.

✅ Resposta correta: D

A lã de vidro apresenta a menor condutividade térmica entre os materiais listados, 0,04 W/(m·K). Como as placas têm a mesma espessura e a mesma área, esse menor valor indica maior resistência à condução de calor e, consequentemente, menor entrada de calor no ambiente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O alumínio apresenta condutividade térmica muito elevada, 205 W/(m·K), portanto conduz calor com facilidade e não é a melhor escolha para impedir sua entrada por condução.
❌ B) O concreto tem condutividade térmica de 1,40 W/(m·K), a maior entre os materiais não metálicos listados. Por isso, não é o material mais eficiente para reduzir a condução de calor através da parede.
❌ C) O vidro comum possui condutividade térmica de 1,00 W/(m·K), superior à da lã de vidro. Assim, entre os materiais apresentados, oferece menor resistência à condução de calor.
❌ E) A cerâmica apresenta condutividade térmica de 0,80 W/(m·K), valor maior que o da lã de vidro. Portanto, nas condições especificadas, permite maior transferência de calor por condução.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os materiais que contribuem para a eficiência energética em construções.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT307Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

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Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

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