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Questões dissertativas de Língua Portuguesa — Ensino Fundamental

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

4.436 questões com resposta esperada, explicação e raio-X pedagógico, alinhadas à BNCC.

✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um slogan oral e um roteiro simples de peça em áudio e vídeo (até 30 s) para crianças sobre prevenir o bullying, descrevendo público, mensagem central, recursos sonoros/visuais e como compartilhar com… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um slogan oral e uma peça curta (áudio e vídeo) para crianças sobre lavar as mãos antes de comer. Descrevam: 1) slogan (até 7 palavras); 2) roteiro mínimo para áudio e para vídeo; 3) funções dos… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, elabore roteiro e plano de divulgação para um slogan em áudio e vídeo destinado a crianças sobre segurança no trânsito. Inclua objetivo, público, tom, linguagem, recursos sonoros/visuais, duração, canais… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas e orientação do professor, elabore o roteiro oral e a estratégia de compartilhamento por meio de áudio ou vídeo de um slogan para crianças sobre segurança no trânsito. Inclua: slogan, tom… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em equipe, planejem um roteiro de áudio de até 45 segundos para crianças de 7 a 9 anos que incentive a partilha de brinquedos. Apresente: objetivo, público, mensagem central (slogan), sequência do áudio (introdução… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um roteiro de áudio de até 60 segundos destinado a crianças de 7 a 9 anos que ensine a regra "não compartilhe senhas". Incluam falas, indicações sonoras e orientações sobre entonação. Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em equipe, planejem uma peça de campanha em áudio de até 60 segundos destinada a crianças de 7 a 9 anos que incentive o hábito de beber água regularmente; apresente um roteiro modelo com slogan, duração estimada e… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem com apoio do professor um slogan e um roteiro oral (máx. 25 s) para campanha sobre higiene das mãos dirigida a crianças de 6 a 8 anos. No planejamento, indiquem: público, objetivo comunicativo, slogan… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, elaborem um slogan oral e um roteiro de até 30 segundos para uma campanha sobre preservação de brinquedos, dirigida a crianças de 6 a 8 anos e pensada para divulgação por áudio em aplicativos de mensagem… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em equipe, elaborem o roteiro de um áudio de até 60 segundos destinado a crianças de 7 a 9 anos que incentive a reduzir o desperdício de alimento em casa. Apresente: objetivo comunicativo, público, sequência de falas… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça de campanha em áudio de até 60 segundos destinada a crianças de 7 a 9 anos sobre uso responsável das redes sociais. Entreguem: objetivo, público, mensagem central, slogan (máx. 6 palavras)… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas e com apoio do professor, elaborem um slogan de até 8 palavras e um roteiro oral (máx. 30 s) sobre hábito de higiene (por exemplo, lavar as mãos). No roteiro indiquem: 1) slogan; 2)… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça de campanha em áudio de até 60 segundos destinada a crianças de 8 a 10 anos sobre uso seguro da internet. Indiquem: público-alvo, objetivo da peça, tom, duração, roteiro (entrada, mensagem… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um roteiro de áudio de até 60 segundos destinado a crianças que incentive o consumo de lanches saudáveis na escola. Incluam: slogan (máx 8 palavras), indicação de sons/efeitos, divisão de falas entre… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um roteiro de até 60 segundos para um áudio digital que incentive crianças a economizar energia em casa. Apresente: objetivo, público, sequência de falas (com duração aproximada) e indicação de efeito… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um roteiro de até 60 segundos para um áudio digital que convide crianças a cuidar de animais domésticos. Apresente a estrutura do roteiro (abertura, mensagem central, chamada à ação) e indique em que… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas e com a ajuda do professor, planejem uma campanha curta dirigida a crianças de 7–10 anos para ser divulgada por ferramenta digital (áudio ou vídeo). Entregáveis: 1) um slogan oral de no máximo… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um slogan (máx 7 palavras) e um roteiro de até 45 s em áudio para crianças de 7–10 anos que incentive a separação do lixo em casa. Indiquem slogan, personagens, descrição de cena e instruções de… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas e com a ajuda do professor, planejem uma peça de campanha em áudio ou vídeo (até 45 s) destinada a crianças de 7–10 anos que incentive o hábito de compartilhar livros entre amigos. Apresente… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça de campanha em áudio (45–60 s) destinada a crianças de 7–10 anos que incentive fechar a torneira ao escovar os dentes. Descreva: objetivo, público, slogan oral (máx 6 palavras), roteiro… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, elaborem um roteiro de até 45 s para uma peça de conscientização em áudio ou vídeo, destinada a crianças, sobre atravessar a rua com segurança. Apresente: 1) slogan oral (máx 6 palavras); 2) sequência em 3… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça de conscientização em áudio (até 60 s) destinada a crianças que incentive apagar a luz ao sair do cômodo. Descreva: objetivo comunicativo; público; divisão de papéis; roteiro com slogan (máx 6… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça de campanha (áudio ou vídeo, até 45 s) para crianças que incentive pedir autorização a um adulto antes de compartilhar fotos online. Descrevam: slogan, roteiro (falas e efeitos… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, elaborem um roteiro de áudio (45–60 s) para campanha destinada a crianças sobre “perguntar a um adulto antes de clicar”. Indiquem objetivo, público-alvo, slogan oral, sequência de falas/cenas e orientações de… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça de campanha em áudio para conscientizar crianças sobre lavar as mãos após brincar. Descreva: objetivo comunicativo, público (idade), roteiro (até 6 falas), recursos sonoros ou visuais… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem e descrevam um roteiro oral e um slogan (máx. 8 palavras) para uma campanha em áudio (até 45 s) dirigida a crianças de 6–9 anos sobre lavar as mãos. Considerem público, objetivo, linguagem, recursos… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça de conscientização em áudio ou vídeo (máx. 60 s) para crianças de 6–9 anos sobre 'tempo de tela saudável'. Descrevam em até três etapas do planejamento colaborativo (responsabilidades… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem uma peça em áudio (máx. 60 s) destinada a crianças de 6–9 anos sobre 'compartilhar brinquedos'. Entreguem: público-alvo e método de teste com crianças; slogan (máx. 8 palavras); divisão de tarefas… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em colaboração com colegas e com orientação do professor, elaborem um roteiro de áudio (máx. 25 s) com slogan para conscientizar crianças de 6–8 anos sobre economizar água. Entreguem o texto do roteiro e justifiquem as… Ver resposta esperada e explicação✍️ Dissertativa Em grupo, planejem um roteiro de áudio de 20–30 segundos destinado a crianças de 6 a 8 anos sobre segurança na internet. Apresente: slogan (máx.10 palavras), sequência breve do áudio (fala e pausas), divisão de papéis no… Ver resposta esperada e explicação
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