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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ longo

Em grupo, planejem uma peça em áudio (máx. 60 s) destinada a crianças de 6–9 anos sobre 'compartilhar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em grupo, planejem uma peça em áudio (máx. 60 s) destinada a crianças de 6–9 anos sobre 'compartilhar brinquedos'. Entreguem: público-alvo e método de teste com crianças; slogan (máx. 8 palavras); divisão de tarefas; medida para proteger direitos de imagem; e como ajustarão a peça após o feedback.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Público: 6–9 anos. Teste: audição com 6–8 crianças da faixa, observando compreensão e reação; coletar comentários curtos. Slogan (ex.): "Dividir é brincar e ficar amigo" (5 palavras). Tarefas: roteirista, locutor, técnico de áudio, coordenador de testes. Proteção: autorização escrita dos responsáveis e anonimização de imagens/vozes se divulgadas; optar por vozes reproduzidas por alunos sem identificação. Ajustes: simplificar palavras que crianças não entenderam, reduzir/usar mais repetições e incorporar elementos lúdicos (onomatopeias, chamada-resposta) segundo retorno dos testes.

Explicação

A resposta atende todos os requisitos da questão, apresentando um público-alvo claro e um método de teste adequado para avaliar a compreensão das crianças. O slogan é conciso e relevante, enquanto a divisão de tarefas demonstra organização e colaboração entre os membros do grupo. Além disso, as medidas para proteger os direitos de imagem e os ajustes propostos mostram preocupação com a ética e a eficácia da peça de áudio.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

compartilhamento de brinquedos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

planejamento de atividades em grupo · comunicação eficaz

📚 Reveja

Revisar estratégias de comunicação e trabalho em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em definir claramente o público-alvo ou o método de teste, resultando em uma peça que não atende às necessidades das crianças.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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