Em grupo, planejem uma peça de conscientização em áudio (até 60 s) destinada a crianças que incentive apagar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir textos sobre temas de interesse, com base em resultados de observações e pesquisas em fontes de informações impressas ou eletrônicas, incluindo, quando pertinente, imagens e gráficos ou tabelas simples, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em grupo, planejem uma peça de conscientização em áudio (até 60 s) destinada a crianças que incentive apagar a luz ao sair do cômodo. Descreva: objetivo comunicativo; público; divisão de papéis; roteiro com slogan (máx 6 palavras) e chamada para ação; ferramentas digitais para gravação e edição.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Resposta modelo — Objetivo: incentivar hábito de apagar luz ao sair, explicando por que isso importa. Público: crianças de 7–10 anos, linguagem simples e positiva. Divisão de papéis: 1 narrador infantil, 1 narrador adulto para reforço, 1 responsável por efeitos sonoros e edição. Roteiro (˜45 s): 1) Som de porta abrindo (2 s). 2) Narrador infantil: “Saí do quarto? Olho e apago!” (linha curta). 3) Pequena explicação do adulto (10–12 s): “Quando apagamos a luz, economizamos energia e cuidamos da casa.” 4) Efeito sonoro alegre (2 s). 5) Slogan (máx 6 palavras): “Apaga a luz, cuida do lar.” 6) Chamada para ação (5–8 s): “Agora você pode lembrar: antes de sair, apaga!” Ferramentas: gravador de smartphone para captação, app simples de edição (cortar, ajustar volume, inserir efeitos), fone para revisão. Orientações: falar devagar, usar entonação variada, manter tom positivo; ensaiar em voz alta e testar a mensagem com duas crianças antes da gravação final.
Explicação
A resposta apresenta um planejamento claro e estruturado, abordando todos os elementos essenciais para a criação da peça de conscientização. O uso de linguagem apropriada para o público-alvo e a divisão de papéis facilita a colaboração e a execução do projeto. Além disso, a inclusão de um slogan e uma chamada para ação torna a mensagem mais impactante e memorável.
Raio-X da questão
conscientização sobre economia de energia
fixacao
planejamento de projetos · trabalho em grupo
Revisar técnicas de comunicação e trabalho em grupo.
Os alunos podem ter dificuldade em dividir os papéis de forma equitativa, resultando em um desequilíbrio nas contribuições de cada membro do grupo.
educacao_ambiental
colaboracao
cotidiano
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