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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ longo

Em grupo, planejem um slogan (máx 7 palavras) e um roteiro de até 45 s em áudio para crianças de 7–10 anos que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em grupo, planejem um slogan (máx 7 palavras) e um roteiro de até 45 s em áudio para crianças de 7–10 anos que incentive a separação do lixo em casa. Indiquem slogan, personagens, descrição de cena e instruções de gravação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Slogan: "Separe o lixo, cuide do planeta". Personagens: Narrador (voz clara), Criança A (curiosa), Criança B (explica), Efeito sonoro (saco, papel, vidro). Cena: Cozinha doméstica; som ambiente leve. Roteiro (45 s): 0–5 s: jingle curto; 5–15 s: Criança A: “O que é isso?”; 15–30 s: Criança B explica e mostra duas lixeiras (papel/plástico) com efeitos de objetos sendo colocados; 30–40 s: Narrador reforça a ação: “Separar é cuidar!”; 40–45 s: repetir slogan e indicação simples: “Peça ajuda a um adulto”. Instruções de gravação: vozes claras e animadas, ritmo pausado, volumes equilibrados; inserir efeitos curtos para demonstrar ação; música de fundo suave e repetição final do slogan para memorização.

Explicação

O slogan é direto e fácil de memorizar, o que facilita a compreensão das crianças. O roteiro utiliza personagens e efeitos sonoros para tornar a mensagem mais envolvente e educativa, promovendo a interação. As instruções de gravação garantem que a execução seja clara e atraente, maximizando o impacto da mensagem sobre a separação do lixo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

separação do lixo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

importância da reciclagem · criação de slogans

📚 Reveja

Revisar a importância da reciclagem e separação de resíduos.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem criar um slogan muito longo ou que não se relaciona com a separação do lixo, dificultando a compreensão do público-alvo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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