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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP09Difícil⏱ longo

Em colaboração com colegas e com orientação do professor, elaborem um roteiro de áudio (máx. 25 s) com slogan…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP09

Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em colaboração com colegas e com orientação do professor, elaborem um roteiro de áudio (máx. 25 s) com slogan para conscientizar crianças de 6–8 anos sobre economizar água. Entreguem o texto do roteiro e justifiquem as escolhas de linguagem e sonoridade.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Roteiro (˜20 s): SOM: gotejamento suave. NARRADOR (voz clara): "Poupe água, cuide do futuro!" (pausa) "Feche a torneira, lave com cuidado." (pequena rima) "Cada gota conta — você pode ajudar!" SLOGAN (repetir): "Poupe água, cuide do futuro!" Justificativa das escolhas: linguagem simples e direta adequada a 6–8 anos; uso do imperativo curto para convidar à ação; repetição do slogan para memorização; rima leve para ritmo e apelo sonoro; efeito sonoro (gotejamento) contextualiza o tema; pausas permitem processamento; instruções de gravação: voz próxima, entonação amigável, volume homogêneo; trabalho coletivo: distribuir papéis (narrador, efeitos, revisão de linguagem) e testar compreensão com colegas mais jovens antes da publicação.

Explicação

A resposta apresenta um roteiro claro e conciso, adequado à faixa etária, utilizando linguagem simples e imperativos que incentivam a ação. A inclusão de rimas e um efeito sonoro contribui para a sonoridade envolvente, facilitando a memorização e o engajamento das crianças. Além disso, a justificativa demonstra uma compreensão da importância do trabalho colaborativo e da adequação da comunicação para o público-alvo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

economia de água

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

criação de slogans · comunicação oral

📚 Reveja

Revisar estratégias de comunicação para o público infantil.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem criar um slogan que é muito complexo ou técnico, não adequado para a faixa etária de 6 a 8 anos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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